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    10．如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离后（　　）
    A．P点的电势将升高
    B．带点油滴的电势能将增加
    C．带点油滴将沿竖直方向向上运动
    D．电容器的电容增大，则极板带电量将减小

    分析 将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，电容器两板间电压不变，根据E=$\frac{U}{d}$分析板间场强的变化，判断电场力变化，确定油滴运动情况．由U=Ed分析P点与下极板间电势差如何变化，即能分析P点电势的变化和油滴电势能的变化．

    解答 解：A、场强E减小，而P点与下极板间的距离不变，则由公式U=Ed分析可知，P点与下极板间电势差将减小，而P点的电势高于下极板的电势，则知P点的电势将降低．故A错误．
    B、由带电油滴原来处于平衡状态可知，油滴带负电，P点的电势降低，则油滴的电势能将增加．故B正确．
    C、将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，由于电容器两板间电压不变，根据E=$\frac{U}{d}$得知板间场强减小，油滴所受的电场力减小，则油滴将向下运动．故C错误．
    D、因间距增大，则电容器的电容减小，根据Q=Uc，由于电势差不变，故带电量减小，故D错误；
    故选：B．

    点评 本题运用E=$\frac{U}{d}$分析板间场强的变化，判断油滴如何运动．运用推论：正电荷在电势高处电势能大，而负电荷在电势高处电势能小，来判断电势能的变化．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．半径为R的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内，环上套有一质量为m，带正电的小球，空间存在水平向右的匀强电场，如图，小球所受静电力是其重力的$\sqrt{3}$倍，将小球从环上最低位置A点由静止释放，则珠子所能获得的最大动能Ek为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，实线是一个电场中的电场线，虚线是一个负试探电荷在这个电场中的轨迹，以下判断正确的是（　　）
    A．电荷在b处速度小B．电荷从a到b加速度减小
    C．b处电势能小D．b处电势高

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于分力和合力，以下说法不正确的是（　　）
    A．合力的大小小于任何一个分力是可能的
    B．如果一个力的作用效果与其它几个力的效果相同，则这个力就是其它几个力的合力
    C．合力的大小一定大于任何一个分力
    D．合力可能是几个力的代数和

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某一水平传送带AB能沿固定斜面BC将货物送到顶端C．传送带始终以v=12m/s的速度运行，方向如图所示．已知AB的长度L=10m，BC的长度s=5m，BC与水平面的倾角θ=37°，传送带和斜面与货物之间的动摩擦因数均为μ=0.5，传送带AB与斜面BC之间用一段长度不计的小圆弧连接（不计货物通过时的能量损失）．在A、C处分别有一个机器人甲和乙，甲机器人每隔△t=1.0s在A处将一质量m=10kg的货物（可视为质点）轻放在传送带A端，货物到达斜面顶端的C点时，乙机器人在C处立刻将货物搬走．g取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．试求：
    （1）货物到C点处速度的大小；
    （2）从第一个货物放上传送带A端开始计时，在t=3.0s的时间内，传送带做的功W．
    （3）若乙机器人把货物从C点放上，甲机器人能在A点接住货物，要求货物到A点时速度为零，则乙机器人在C点对货物做的功W′应为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，已知电阻、电感上的分电压U1=140V，电容上的分电压U2=40V，电流i=10$\sqrt{2}$sin200tA，且电流和电压同相．求
    （1）总电压U及R、XL、XC；
    （2）写出总电压u的表达式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．某实验的电路图如图所示，其中B为硅光电池，A为干电池，它们的U-I图线如图2所示，把电键S打到1，滑动变阻器的滑片在某位置时，电压表的读数为1.2V，则此时电源的输出功率为0.54W，电源效率为80%；若把电键S打到2，硅光电池B的输出功率为0.85W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，物体质量为m靠在粗糙的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数μ，要使物体沿斜面匀速滑动，则外力F的大小可能是（　　）
    A．$\frac{mg（sinθ+μcosθ）}{cosθ-μsinθ}$B．$\frac{mg（sinθ-μcosθ）}{cosθ+μsinθ}$
    C．$\frac{mg（sinθ+μcosθ）}{cosθ}$D．mgtanθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验中：
    （1）某实验小组采用镍铬合金和康铜丝为对象，用如图1所示电路进行探究，a、b、c、d是四种不同的金属丝．
    现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如表所示：
    编号材料长度L/m横截面积S/mm2
    A镍铬合金0.800.80
    B镍铬合金0.500.50
    C镍铬合金0.300.50
    D镍铬合金0.301.00
    E康铜丝0.300.50
    F康铜丝0.800.80
    电路图中四种金属丝a、b、c分别为上表中编号为C、B、D的金属丝，则d应选上表中的E（用表中编号A、B、C、D、E、F表示）．
    （2）另一小组用一个标称值为15Ω的滑动变阻器来“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”．可供使用的器材如下：
    A．电流表A1，量程0.6A，内阻约0.6Ω
    B．电压表V2，量程3V，内阻约3kΩ
    C．滑动变阻器Rx，全电阻约15Ω（电阻丝绕制紧密，匝数清晰可数）
    D．滑动变阻器R，全电阻约10Ω
    E．直流电源E，电动势9V，内阻不计
    F．游标卡尺
    G．毫米刻度尺
    H．电键S，导线若干
    ①为了较精确测量出滑动变阻器Rx的全电阻值，将实物测量电路图2中的连接线补充完整．
    ②探究中需要测量滑动变阻器Rx的电阻丝的直径和总长度，在不破坏变阻器的前提下，要测电阻丝的直径需要直接测量的物理量是（写出测量工具和物理量的文字及符号）：工具：毫米刻度尺；方法：数出变阻器线圈缠绕匝数n；用毫米刻度尺测量
    所有线圈的排列长度L．电阻丝的直径表达式为$\frac{L}{n}$．
    要测电阻丝的长度需要直接测量的物理量是（写出测量工具和物理量的文字及符号）用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D，可得电阻丝总长度l=nπ（D-$\frac{L}{n}$），也可以用游标卡尺测量变阻器瓷管部分的外径D，得电阻丝总长度l=nπ（D+$\frac{L}{n}$）．：．
    电阻丝的长度表达式为：nπ（D+$\frac{L}{n}$）．

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