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    13．关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度可能很小
    B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零
    C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零
    D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大

    分析 加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．

    解答 解：A、根据a=$\frac{△v}{△t}$知，物体速度改变量很大，加速度不一定大，可能很小，故A正确．
    B、速度很大的物体，速度变化可能很小，甚至为零，比如匀速直线运动，故B正确．
    C、某时刻物体的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故C错误．
    D、加速度很大，速度变化很快，但是速度不一定大，故D错误．
    故选：AB．

    点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面体，弹簧的另一端固定在墙上，一人站在斜面上，系统静止不动，然后人沿斜面加速上升，则（　　）
    A．系统静止时弹簧处于压缩状态
    B．系统静止时斜面体共受到4个力作用
    C．人加速时弹簧伸长
    D．人加速时斜面体对地面的压力变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，3s末的速度达到15m/s，汽车的加速度是（　　）
    A．1m/s2B．3m/s2C．5m/s2D．15m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．小白同学做“验证力的平行四边形定则”实验，按照实验要求，他将白纸固定到木板上，将橡皮筋一端钉在木板边缘，将细线做成两个线套连接在橡皮筋另一端，便开始进行测量：
    （1）测量分力：他先用两个弹簧秤钩住两个线套同时用力拉橡皮筋，使得橡皮筋伸长到适当长度，此时他记录下橡皮筋活动端的位置O以及两个弹簧秤的读数．在此过程中，他的失误是未记录力的方向；
    （2）测量合力：用一个弹簧秤通过线套拉橡皮筋，待橡皮筋伸长到合适长度时，记录下此时弹簧秤读数及细线方向．此操作中他的失误是未将橡皮筋活动端拉到O点；；
    （3）绘图：将两个分力F1、F2按相同的标度画在白纸上后，小白同学接下来想在白纸上按相同的标度作出理论合力F′和实际合力F，其中理论合力应用A方法绘制，实际合力应用B方法绘制．（填“A”或“B”）
    A．用绘制好的F1和F2按平行四边形定则作出合力
    B．用步骤（2）中的测量数据作出合力
    （4）结果分析：若之前的失误都已改正，小白同学发现作出的理论合力F′和实际合力F差别较大，于是求助于力哥，力哥将两弹簧秤相互钩住拉伸，发现弹簧甲和弹簧乙的读数之比始终为4：3．经询问得知小白同学测量分力F1及合力用的是弹簧甲，测量分力F2时用的是弹簧乙．请你对小白同学的测量结果提出修正方案：将F2的大小乘以$\frac{4}{3}$后重新作图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．在测定电源电动势和内阻的实验中，实验室仅提供下列实验器材：
    A．干电池两节，每节电动势约为1.5V，内阻约几欧姆
    B．直流电压表V1、V2，量程均为0-3V，内阻约为3kΩ
    C．电流表，量程0.6A，内阻小于1Ω
    D． 定值电阻R0，阻值为5Ω
    E． 滑动变阻器R，最大阻值50Ω
    F． 导线和开关若干

    ①如图1所示的电路是实验室测定电源的电动势和内阻的电路图，按该电路图组装实验器材进行实验，测得多组U、I数据，并画出U-I图象，求出电动势和内电阻．电动势和内阻的测量值均偏小，产生该误差的原因是电压表的分流作用，这种误差属于系统误差．（填“系统误差”或“偶然误差”）
    ②实验过程中，电流表发生了故障，某同学设计如图2甲所示的电路，测定电源电动势和内阻，连接的部分实物图如图2乙所示，其中还有一根导线没有连接，请补上这根导线．
    ③实验中移动滑动变阻器触头，读出电压表V1和V2的多组数据U1、U2，描绘出U1-U2图象如图2丙所示，图线斜率为k，与横轴的截距为a，则电源的电动势E=$\frac{Ka}{k-1}$，内阻r=$\frac{{R}_{0}}{k-1}$（用k、a、R0表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．物体A、B的x-t图象如图3所示，由图可知（　　）
    A．从第3 s起，两物体运动方向相同，且vA＞vB
    B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动
    C．5 s内A、B的平均速度相等
    D．A、B两物体 在5s末相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的电场，其中有M、N两点，则（　　）
    A．该电场一定是点电荷产生的电场B．M点的电场强度比N点电场强度小
    C．M点的电势比N点的电势高D．M点的电势比N点的电势低

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．电源频率为50Hz，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出．

    若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，则AC间的平均速度$\overline{v}$=0.40m/s，打计数点B小车对应的速度分别为：vB=0.40m/s，vE=0.64m/s，小车的加速度a=0.80m/s2．（保留小数点后两位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，一辆以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（　　）
    A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车不可能通过停车线
    B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速
    C．如果一直做匀速运动，在绿灯熄灭前汽车能通过停车线
    D．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线

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