打点计时器用频率50Hz交流电打出的匀加速运动的纸带.则根据此纸带的数据.纸带的加速度是 m/s2 和打点计时器打第3个点的速度是 m/s 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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打点计时器用频率50Hz交流电打出的匀加速运动的纸带，则根据此纸带的数据，纸带的加速度是 m/s² 和打点计时器打第3个点的速度是 m/s（保留3位有效数字）

【答案】

9.40； 1，87

【解析】略

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是打点计时器在纸带上依次、连续打下的点．

①从图中读出s_EF=

1.30

cm．算出F点对应的速度v_F=

0.70

m/s（结果保留两位有效数字）．
②根据如图的数据可以判断，物体做

匀加速直线运动

运动．
（2）某同学用图a电路图研究小灯泡（2.5V）的伏安特性曲线．采用器材有：直流电源（3V，内阻不计）；电流表A₁（0～3A）；电流表A₂（0～0.6A）；电压表（0～3V）；滑动变阻器；开关、导线等．

①为减小测量误差，电流表应选用

A₂

（填“A₁”或“A₂”）．
②根据实验原理图补充完成实物图b中的连线．
③下表记录的是实验测得的数据，其中第8次实验测得的电压表（U）、电流表（I）的示数如图c所示，请把图c中电压表、电流表示数填入表中的空格处．
④分析表中数据可知，第

第6

次记录的电流表的示数有较大误差．小灯泡的电阻随电流的增大而

增大

（填“增大”或“减小”）．小灯泡的额定功率为

0.75

w（保留2位有效数字）．

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
U/V	0.10	0.20	0.40	0.80	1.00	1.20	1.40		1.80	2.20	2.50
I A	0.10	0.13	0.16	0.19	0.20	0.19	0.23		0.25	0.28	0.30

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图．
①实验时首先要平衡摩擦力：取下沙桶，把木板不带滑轮的一端垫高，轻推小车，让小车

（选填“拖着”或“不拖着”）纸带运动．
②打点计时器使用频率为50Hz的交流电，记录小车运动的纸带如图乙所示．在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出．本实验需根据此纸带计算

（选填“速度”、“加速度”）的值，其中小车通过计数点“B”时，该值=

（计算结果保留两位有效数字）．
③若实验室没有沙桶只有钩码，每个钩码质量m=50g，小车总质量M=200g，用该实验装置验证动能定理，则需验证重力对钩码所做的功是否等于

（选填“小车”或“小车和钩码”）动能的增量．
（2）小明同学为了测定某太阳能硅光电池组的电动势和内电阻，设计了如图甲所示的电路，在一定光照条件下进行实验：

①请根据图1完成图2中实物的连线．
②将测量出来的数据记录在下表中，其中第4组数据的电压如图3所示，则此时电压为

V．
③将这些数据在图4中描点，第4组数据还未描出．
a．请在图4中描出第4组数据的点，作出该硅光电池组的U-I图线；
b．由此U-I图线可知，该硅光电池组的电动势E=1.80V，电池组的内阻随其输出电流的变化而改变，在电流为80μA时，该电池组的内阻r=

Ω（保留两位有效数字）．

	1	2	3	4	5	6	7	8
U/V	1.77	1.75	1.70		1.54	1.27	1.00	0.50
I/μA	12	30	48	60	68	76	80	86

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为49mm．用它测量某物体长度，卡尺示数如图所示，则该物体的长度是

cm．

（2）．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为

m/s，小车运动的加速度大小为

m/s²，AB的距离应为

cm．（保留三位有效数字）

（3）．在“练习使用示波器”实验中，某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“∞”挡，扫描范围旋钮置于“外X”挡，“x输入”与“地”之间未接信号输入电压，他在示波器荧光屏上看到的图象可能是下图中的

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）用多用电表测量阻值约十几千欧的电阻R_x．S为电表的选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．
①从以下给出的操作步骤中，选择必要的步骤，并排出合理顺序：

．
（填步骤前的字母）
A．旋转s至欧姆挡“×lk”
B．旋转s至欧姆挡“×100”
C．旋转S至“OFF”，并拔出两表笔
D．将两表笔分别连接到R_x，的两端，
读出阻值后，断开两表笔
E．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
②按正确步骤测量时，指针指在图1示位置，R_x的测量值为

kΩ．

（2）某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量
M=214.6g，砝码盘质量m_o=7.5g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实验步骤是：

A．按图2中所示安装好实验装置；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，
使小车能沿长木板向下做匀速运动；
C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
D．先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B-D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度．

次数	1	2	3	4	5
砝码盘中砝码的质量m/g	10	20	30	40	50
砝码盘中砝码的重力G/N	0.10	0.20	0.29	0.39	0.49
小车的加速度a/m?s^-2	0.77	1.44	1.84	2.38	2.75

回答以下问题：
①按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？

（填“是”或“否”）．
②实验中打出的一条纸带如图3所示，由该纸带可求得小车的加速度a=

m/s²．
③某同学将有关数据填人他所设计的表格中，并根据表中的数据画出a一F图象（如图4）．造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是

，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是

，其大小是

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

利用如图所示装置研究自由落体运动和验证机械能守恒定律：
（1）下列关于两个实验的叙述中，正确的有

A．打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力
B．验证机械能守恒定律时需用天平测出重锤的质量
C．打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D．实验时用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤
（2）实验中用打点计时器打出一条纸带，在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点，用刻度尺测出相邻两点间的距离x₁和x₂，已知交流电频率为50赫兹，当地的重力加速度为9.81m/s²．下列A、B、C、D四组数据中，正确的一组是

．
A.51.0mm，55.8mm B.49.0mm，52.9mm
C.45.1mm，52.8mm D.50.5mm，51.7mm
（3）验证机械能是否守恒时：实验中计算某一点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用vn=

(sn+sn+1)

来计算．其中

同学的计算方法更符合实验要求．重力加速度g的数值，甲同学用9.8m/s²代入，乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丙同学用当地的实际重力加速度代入，其中

同学的做法是正确的．
（4）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其主要原因是重锤下落的过程中存在阻力作用，也可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量有

．

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