分析 首先要分析工件的运动情况,必须分析工件的受力情况,工件受到重力、支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力作用,合力沿斜面向上,做匀加速运动,由牛顿第二定律求出加速度.由运动学公式求出物体速度达到与传送带相同时通过的位移,再根据此位移与传送带长度的关系,分析接下来工件的运动情况;电动机多消耗的能量转化为工件的动能和重力势能以及摩擦产生的内能,然后求和即可.
解答 解:工件轻轻地放在传送带底端后,受到重力、支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力,由牛顿第二定律得:μmgcos37°-mgsin37°=ma
解得上滑过程中加速度为:a=g(μcos37°-sin37°)=10×($\frac{7}{8}$×0.8-0.6)=1m/s2
设工作加速到v0=2m/s时运动的位移为x,则有:
2ax=v02
代入数据解得:x=2m
传送带的长度为:L=$\frac{h}{sin37°}$=$\frac{2}{0.6}$=$\frac{10}{3}$m
所以x<L
由于mgsin37°<μmgcos37°,所以工件在传送带上先匀加速运动后匀速运动.
由x=$\frac{1}{2}$at2可得,工件匀加速运动的时间 t=2s;
在t时间内传送带做匀速直线运动,位移为:x带=v0 t=2×2=4m
相对位移为:△x=x带-x=2m;
电动机多消耗的电能E包括工件增加的动能Ek、增加的重力势能Ep和摩擦生热Q
其中:Q=Ff•x相对=μmgcos37°•△x
所以:E=Q+mgh+$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
代入数据解得:E=180J;
答:电动机多消耗的电能是180J.
点评 本题的解题关键是根据受力情况分析工件的运动情况,再由牛顿第二定律和运动学公式结合求解位移,同时要明确能量是如何转化的,即可轻松求出多消耗的电能.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 匀速运动时杆ab的速度为$\frac{2mgRsinθ}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | 匀速运动时杆ab受到的安培力大小为mgtanθ | |
C. | 杆ab由静止下滑距离S过程中,克服安培力做功为mgsinθ | |
D. | 杆ab由静止下滑距离S过程中,通过电阻R的电荷量为$\frac{BLS}{2R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度极低的气体也是理想气体 | |
B. | 压强极大的气体也遵从气体实验定律 | |
C. | 理想气体是对实际气体的抽象化模型 | |
D. | 理想气体分子间的相互作用力不可忽略 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 向上做减速运动 | B. | 向上做加速运动 | C. | 向下做减速运动 | D. | 向下做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电梯地板对物体的支持力所做的功等于mv2 | |
B. | 电梯地板对物体的支持力所做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+mgH | |
C. | 钢索的拉力所做的功等于Mv2+MgH | |
D. | 钢索的拉力所做的功等于$\frac{1}{2}$(M+m)v2+(M+m)gH |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若发电机线圈某时刻处于图示位置,变压器原线圈的电流瞬时值最小 | |
B. | 发电机线圈感应电动势的瞬时值表达式e=NBS?sin?t | |
C. | 当用户数目增多时,为使用户电压保持不变,滑动触头P应向下滑动 | |
D. | 当用户数目增多时,输电线电阻R0消耗的功率会变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 | |
B. | 重力的方向总是垂直向下的 | |
C. | 物体重心的位置与物体形状和质量分布有关 | |
D. | 物体只有重心受重力作用,其他部分不受重力作用 |
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