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用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,研究小车的运动,某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm 3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为
 
m/s,小车的加速度为
 
m/s2.(保留2位有效数字)
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分析:纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
能够知道相邻的计数点之间的时间间隔.
解答:解:因为每五个打印点取一个记数点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s
利用匀变速直线运动的推论得:
v2=
x13
t13
=
(0.036+0.042)m
2×0.1s
m/s=0.39m/s
根据运动学公式得:△x=at2
a=
△x
t2
=
x12-x01
t2
=
(0.036-0.030)
(0.1)2
m/s2=0.60m/s2
故答案为:0.39,0.60.
点评:根据题意要能够知道相邻的计数点之间的时间间隔.
要注意单位的换算和有效数字的保留.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,小明用图甲所示装置做“探究加速度与力的关系”的实验.用接在50HZ交流电源上的打点计时器测出小车的加速度,某次实验中得到一条纸带,如图丙所示,从比较清晰的点起,每五个打点为一个计数点,分别标明0、1、2、3、4、5、6…,经测量得:χ1=1.20cm,χ2=2.60cm,χ3=4.10cm,χ4=5.40cm,χ5=6.80cm,χ6=8.30cm,则打第1点时小车的瞬时速度为
0.19
0.19
m/s,小车的加速度为
1.4
1.4
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如下图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,3与4两点间的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间的时间间隔是
0.1
0.1
 s,0与1两点间的平均速度为
0.3
0.3
m/s,若小车作匀加速直线运动,则其加速度大小为
0.6
0.6
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况.如图是实验得到的纸带.则小车的加速度和在点1时的即时速度分别是多少?
C
C


A、a=5.00m/s2和V1=1.60m/s        B、a=5.00m/s2和V1=3.20m/s
C、a=50.0m/s2和V1=1.60m/s        D、a=50.0m/s2和V1=3.20m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究匀变速直线运动”的实验中:
(1)下列做法正确的是
B
B

A.打点计时器应使用直流电源
B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
C.先使纸带运动,再接通电源
D.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
(2)用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0、1、2、3…,量得0与1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=39mm,2与3两点间距离x3=48mm,3与4两点间距离x4=57mm,则打点计时器在打下1点时小车的瞬时速度为v1=
0.345
0.345
m/s,小车的加速度a=
0.9
0.9
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)用接在50Hz交流电源上的打点计时器,测定小车做匀加速直线运动的加速度,某次实验中得到一条纸带如图1所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4,量得0与1两点间距离S1=30mm,3与4两点间S4=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度为
 
m/s.小车的加速度为
 
m/s2
(2)如图2所示,甲、乙两同学用同一实验装置探究加速度a与F的关系,分别得出不同的图象,则甲、乙两同学实验时选取的
 
不同,且大小关系是
 

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