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    用比值法定义物理量是物理学中常用的方法，下列表达中不属于用比值法定义物理量的是
    A．电动势B．电容
    C．电阻D．磁感应强度
    B

    试题分析：所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变。所以只有式中电容与式中各个物理量都有关系，所以B不属于比值法定义物理量，故B正确；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下三个实验：
    实验①：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下
    实验②：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同一高度下落
    实验③：在抽成真空的玻璃管中，让小纸片、小纸团、小硬币同时从同一高度落下对上述三个实验，下列说法正确的是 （　　）
    A．实验①中硬币与纸片同时落地
    B．实验②中两者同时着地
    C．实验③中三者同时落地
    D．实验①中纸片与硬币均做自由落体运动．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下叙述正确的是
    A．牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量计算出引力常量G
    B．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，并总结了右手螺旋定则
    C．德国天文学家开普勒发现了万有引力定律，提出了牛顿三大定律
    D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量K的值

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    爱因斯坦说：“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端。”在科学史上，伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉。根据你对物理学的学习和对伽利略的了解，他的物理思想方法的研究顺序是
    A．提出假说，数学推理，实验验证，合理外推
    B．数学推理，实验验证，合理外推，提出假说
    C．实验验证，合理外推，提出假说，数学推理
    D．合理外推，提出假说，数学推理，实验验证源

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于物理思想方法的说法中，正确的是：
    A．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法。
    B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法。
    C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学的科学研究方法较多，请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上。(填A、B、C、D、E、F)
    研究对象:  ①水平面视为光滑  ②加速度的定义
    ③伽利略对落体运动规律的探究  ④研究共点力的合成
    部分研究方法：A.比值定义法      B.理想化方法     C.控制变量法
    D．科学的类比推理法    E．等效替代法
    问：①对应         ，②对应          ，③对应         ，④对应        .

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下是力学中的四个实验装置，由图可知哪个实验所体现的物理思想方法与其他几个不同（   ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的(　　)
    A．用水钟计时
    B．用打点计时器打出纸带进行数据分析
    C．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x/t2的比值的大小
    D．将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，符合历史事实的是
    A．丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。
    B．卡文迪许总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
    C．亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因
    D．法拉第发现了电磁感应现象

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