分析 根据向心力公式${F}_{n}=m\frac{{v}^{2}}{r}$直接求解乘客受到的向心力,火车轨道外高内低的设计是为了减轻轮缘与轨道之间的挤压,这样火车转弯时,轨道给火车的支持力和其重力的合力提供向心力,保证行车安全.
解答 解:乘客所受的向心力为:
${F}_{n}=m\frac{{v}^{2}}{r}=50×\frac{8{0}^{2}}{8000}=40N$,
设计铁路时应使外轨高于内轨,当外轨高于内轨时,轨道给火车的支持力斜向弯道内侧,它与重力的合力指向圆心,为火车转弯提供了一部分向心力,减轻了轮缘和外轨的挤压,在修筑铁路时,根据弯道半径和轨道速度行驶,适当选择内外轨道的高度差,可以使火车的向心力完全由火车的支持力和重力的合力提供,火车行驶更安全.
故答案为:40;外
点评 生活中有很多圆周运动的实例,要明确其设计或工作原理,即向心力是由哪些力来提供的.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | b所受磁场力一定为零 | B. | c将一直受到磁场力作用 | ||
C. | c将向右运动,停在OO′的位置 | D. | c将在OO′左右来回振动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 爱因斯坦发现了“万有引力定律” | |
B. | 亚里士多德提出了“日心说” | |
C. | 第谷通过长期的天文观测发现了行星运动的三大定律 | |
D. | 卡文迪许精确的测出引力常量G,因此被称为“能称出地球质量的人” |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人造卫星b的周期较大 | B. | 人造卫星b的线速度较大 | ||
C. | 人造卫星b的角速度较大 | D. | 人造卫星b的向心加速度较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿第二定律 | B. | 牛顿第三定律 | ||
C. | 开普勒的行星运动规律 | D. | 卡文迪许通过实验测出的引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 离地面较高 | B. | 加速度较大 | C. | 线速度较大 | D. | 角速度较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳对木块不做功 | |
B. | 绳的拉力大小为$m{ω^2}\sqrt{{l^2}+{r^2}}$ | |
C. | 绳拉木块做功的功率等于$\frac{{m{ω^3}r({l^2}+{r^2})}}{l}$ | |
D. | 木块受重力、桌面的支持力和绳子的拉力作用 |
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