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已知金属钙的逸出功为2.7eV,氢原子的能级图如图所示.一群氢原子处于量子数n=4的能级状态,下列说法中正确的是( )

A.氢原子最多可能辐射4种频率的光子

B.有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应

C.辐射光子中都不能使钙发生光电效应

D.处于基态的氢原子能够吸收能量为11 eV的光子向高能级跃迁

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南益阳箴言中学高一下期末物理练习试卷三(解析版) 题型:选择题

假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体.一矿井深度为d.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零.矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为( )

A. 1﹣ B. 1+ C. ()2 D. ()2

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江金华东阳二中高一下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用 (选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点.图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是 s.经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知打点计时器打下B点时物体的速度等于 m/s,物体的加速度等于 m/s2.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北宜昌葛洲坝中学高二下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,某小型水电站发电机的输出功率为10kW,输出电压为400V,向距离较远的用户供电,为了减少电能损失,使用2kV高压输电,最后用户得到220V、9.5kW的电力,求:

(1)升压变压器原、副线圈的匝数比n1:n2;

(2)输电线路导线的总电阻R;

(3)降压变压器原、副线圈的匝数比n3:n4.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北宜昌葛洲坝中学高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

用如图的装置研究光电效应现象,当用光子能量为2.5eV的光照射到光电管上时,电流表G的读数为0.2mA.移动变阻器的触点c,当电压表的示数大于或等于0.7V时,电流表读数为0.则( )

A.光电管阴极的逸出功为1.8eV

B.电键k断开后,没有电流流过电流表G

C.光电子的最大初动能为0.7eV

D.改用能量为1.5eV的光子照射,电流表G也有电流,但电流较小

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科目:高中物理 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试物理(浙江卷精编版) 题型:计算题

在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示。P是一个微粒源,能持续水平向 右发射质量相同、初速度不同的微粒。高度为h的探测屏AB竖直放置,离P点的水平距离为L,上端A与P点的高度差也为h。

(1)若微粒打在探测屏AB的中点,求微粒在空中飞行的时间;

(2)求能被屏探测到的微粒的初速度范围;

(3)若打在探测屏A、B两点的微粒的动能相等,求L与h的关系。

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科目:高中物理 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试物理(浙江卷精编版) 题型:选择题

如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长la=3lb,图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则

A.两线圈内产生顺时针方向的感应电流

B.a、b线圈中感应电动势之比为9:1

C.a、b线圈中感应电流之比为3:4

D.a、b线圈中电功率之比为3:1

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科目:高中物理 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试物理(四川卷精编版) 题型:简答题

如图所示,图面内有竖直线DD',过DD'且垂直于图面的平面将空间分成I、II两区域。区域I有方向竖直向上的匀强电场和方向垂直图面的匀强磁场B(图中未画出);区域II有固定在水平面上高、倾角的光滑绝缘斜面,斜面顶端与直线DD'距离,区域II可加竖直方向的大小不同的匀强电场(图中未画出);C点在DD'上,距地面高。零时刻,质量为m、带电量为q的小球P在K点具有大小、方向与水平面夹角的速度。在区域I内做半径的匀速圆周运动,经C点水平进入区域II。某时刻,不带电的绝缘小球A由斜面顶端静止释放,在某处与刚运动到斜面的小球P相遇。小球视为质点,不计空气阻力及小球P所带电量对空间电磁场的影响。l已知,g为重力加速度。

(1)求匀强磁场的磁感应强度B的大小;

(2)若小球A、P在斜面底端相遇,求释放小球A的时刻tA;

(3)若小球A、P在时刻(β为常数)相遇于斜面某处,求此情况下区域II的匀强电场的场强E,并讨论场强E的极大值和极小值及相应的方向。

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科目:高中物理 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试物理(上海卷精编版) 题型:选择题

如图,一束电子沿z轴正向流动,则在图中y轴上A点的磁场方向是

(A)+x方向 (B)-x方向

(C)+y方向 (D)-y方向

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