分析 带电液滴开始恰好静止,则电场力和重力相等,两板间的距离增大,电场强度减小,根据牛顿第二定律求出液滴的加速度.通过电场力做功判断液滴电势能的变化,将S断开,通过电场强度的变化,判断液滴的加速度变化.
解答 解:(1)液滴开始静止,有:mg=qE.
若将两板间距离增大为原来的两倍,电势差不变,则电场强度变为原来的$\frac{1}{2}$,
根据牛顿第二定律得,a=$\frac{mg-qE′}{m}$=$\frac{\frac{mg}{2}}{m}$=$\frac{1}{2}$g.
因此液滴向下,以加速度大小$\frac{g}{2}$,方向向下,做匀加速直线运动.
(2)将S断开,电荷量不变,电场强度E=$\frac{U}{d}$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?s}$,d变化时,电场强度不变,则电场力和重力仍然平衡,加速度为0.
答:(1)若将两板间距离增大为原来的两倍,那么液滴向下,以加速度大小$\frac{g}{2}$,方向向下,做匀加速直线运动;
(2)若先将S断开,再将两板间距离增大为原来的两倍,液滴的运动状态不变.
点评 解决本题的关键知道电容器与电源相连,电势差不变,电容器与电源断开,电荷量不变,结合电容的定义式和决定式分析求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 布朗运动就是液体分子的扩散现象 | |
B. | 布朗运动和扩散现象都是分子的无规则运动 | |
C. | 布朗运动和扩散现象在固体、液体和气体中都能发生 | |
D. | 布朗运动和扩散现象都说明物质分子的运动是无规则的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力势能一定增加,动能一定减小 | |
B. | 重力势能一定减小,动能一定增加 | |
C. | 重力势能不一定减小,动能一定增加 | |
D. | 重力势能一定减小;动能不一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 泊松亮斑只能在实验中看到,无法用波动理论解释 | |
B. | 泊松亮斑既可以在实验中看到,又可以用波动理论证明 | |
C. | 泊松亮斑只是一种理论假设,没有被实验证明 | |
D. | 泊松亮斑是指用光照射不透明的圆盘时阴影的中心出现一个暗斑 |
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