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    在做《验证力的平行四边形定则》的实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端O，如图所示．通过细绳用两个互成角度的测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置，拉力F1和F2的方向与OA夹角分别为1500和1350，F1=2N，则F2=_______N，OA线上的拉力为________N．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁葫芦岛第一高级中学高一上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是（ ）

    A．前4s物体的速度一直在减小

    B．物体的加速度大小为1.5m/s2

    C．2s末物体位于出发点

    D．前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示：质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下与水平面成θ角的力F作用,两力在同一竖直平面内。此时两木块保持静止,则：

    A.a、b之间一定存在静摩擦力

    B.水平面对b的支持力可能大于2mg.

    C.b对a的支持力一定等于mg

    D.b与水平面之间可能存在静摩擦力

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北成安第一中学高二10月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    测量电源B的电动势E及内阻r（E约为4.5V，r约为1.5Ω）。

    器材：量程3V的理想电压表，量程0.5A的电流表（具有一定内阻），固定电阻R=4Ω，滑线变阻器R′，电键K，导线若干。

    ①出实验电路原理图。图中各无件需用题目中给出的符号或字母标出。

    ②实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1；当电流表读数为I2时，电压表读数为U2。则可以求出E= ，r= 。（用I1，I2，U1，U2及R表示）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北成安第一中学高二10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    对于如图所示电场中的A、B、C三点，下列判断正确的是（ ）

    A．A点的电势最低

    B．B点的电场强度最大

    C．正电荷在A点受到的电场力最大

    D．负电荷在C点具有的电势能最大

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    科目：高中物理 来源：2016届安徽安庆第二中学高三上期第一次质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    用纳米材料研制出一种新型涂料，喷涂在船体上能使船行驶时所受阻力减小一半。若有一艘货轮发动机牵引力F保持不变，喷涂纳米材料后货轮加速度比原来大一倍，则牵引力F与喷涂纳米材料后受到阻力之间的关系是（ ）

    A.F= B.F= C.F=2 D.F=3

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃天水第三中学高三第二次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m＝50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示．

    (1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：

    ①实验操作：__________________，释放纸带，让重锤自由落下，________________.

    ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图所示，测出相邻计数点间的距离分别为x1＝2.60 cm，x2＝4.14 cm，x3＝5.69 cm，x4＝7.22 cm，x5＝8.75 cm，x6＝10.29 cm，已知打点计时器的打点间隔T＝0.02 s，则重锤运动的加速度计算表达式为a＝____________，代入数据，可得加速度a＝________m/s2(计算结果保留三位有效数字)．

    (2)该同学从实验结果发现，重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：_______________________

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河南确山第二高级中学高二下学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．如图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹．在α粒子从a运动到b，再运动到c的过程中，α粒子的动能先 ，后 ；电势能先 后 ．(填“增大”“减小”或“不变”)

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高一上期期初考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    短跑运动员完成100 m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段。一次比赛中，某运动员用11.00 s跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2 s内通过的距离为7.5 m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。

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