分析 W=Fs计算恒力做功,弹簧弹力是变力F=kx随形变量的变化而变化,用恒力做功公式估算变力做功,比较每部分做功的大小情况即可.
解答 解:弹簧弹力与形变量成正比即F=kx,F1是形变量为$\frac{△l}{5}$时的拉力,用F1是前一段过程中最大的拉力,用其代表$\frac{△l}{5}$过程中的平均作用力,显然有${F}_{1}>\overline{{F}_{1}}$用此计算的功${W}_{1}>\overline{{W}_{2}}$,同理在其它四段过程中都有此结论,故可得测得的总功W总>W实,故计算值比真实值偏大.
故答案为:偏大,拉力是逐渐增大的而计算时的弹力都是每一个过程中的最大拉力.
点评 这是微元法的思想,如果无限的细分计算的过程,其计算值越接近于真实值,抓住因弹力随形变量增大使得拉力也是逐渐增大的一入手点即可.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三个灯亮度相同 | B. | 甲灯最亮、丙灯不亮 | ||
C. | 甲灯和乙灯亮度相同,丙灯不亮 | D. | 只有丙灯不亮,乙灯最亮 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的速度大于7.9km/s | |
B. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍 | |
C. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的周期为3h,且从图示位置开始经1.5h与同步卫星的距离最近 | |
D. | 若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”应从图示轨道上加速,然后与同步卫星对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子间的引力和斥力都在减小 | B. | 分子间作用力的合力一直增大 | ||
C. | 分子间的力先做负功后做正功 | D. | 分子势能先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=4s时,质点在x=1m处 | |
B. | 第3s内和第4s内,质点加速度的方向相反 | |
C. | 第3s内和第4s内,合力对质点做的功相同 | |
D. | O~2s内和0~4s内,质点的平均速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两图中两球加速度均为gsinθ | B. | 两图中A球的加速度均为零 | ||
C. | 图甲中B球的加速度是为2gsinθ | D. | 图乙中B球的加速度为零 |
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