A. | 减小初速度,抛出点高度不变 | B. | 增大初速度,抛出点高度不变 | ||
C. | 初速度大小不变,降低抛出点高度 | D. | 初速度大小不变,提高抛出点高度 |
分析 小球做平抛运动,飞到小桶的右侧,说明水平位移偏大,应减小水平位移才能使小球抛进小桶中.将平抛运动进行分解:水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,由运动学公式得出水平位移与初速度和高度的关系式,再进行分析选择.
解答 解:设小球平抛运动的初速度为v0,抛出点离桶的高度为h,水平位移为x,则
平抛运动的时间 t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,水平位移x=v0t=v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
AB、由上式分析可知,要减小水平位移x,可保持抛出点高度h不变,减小初速度v0.故A正确,B错误.
CD、由上式分析可知,要减小水平位移x,可保持初速度v0大小不变,减小降低抛出点高度h.故C正确,D错误.
故选:AC.
点评 本题运用平抛运动的知识分析处理生活中的问题,比较简单,关键运用运动的分解方法得到水平位移的表达式.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的角速度突然增大 | B. | 小球的瞬时线速度突然增大 | ||
C. | 小球的向心加速度突然增大 | D. | 小球对悬线的拉力突然增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 布朗运动是分子做无规则运动的直接体现 | |
B. | 扩散现象是分子做无规则运动的直接体现 | |
C. | 布朗运动和扩散现象都是分子做无规则运动的直接体现 | |
D. | 布朗运动和扩散现象都是分子做无规则运动的间接体现 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它们的线速度相等 | B. | 它们离地面的高度相同 | ||
C. | 它们运行的速度都小于7.9 km/s∉ | D. | 它们都位于赤道上空的同一个点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 是一种速度方向一直向上的运动 | |
B. | 是一种速率不断变小的运动 | |
C. | 可看成是向上匀速运动和向下自由落体运动的合运动 | |
D. | 运动到最高点时处于静止状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈中将产生a→b→c→d→a方向的感应电流 | |
B. | 线圈中将产生a→d→c→b→a方向的感应电流 | |
C. | 线圈中感应电流方向无法判断 | |
D. | 线圈中无感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星的轨道可能为a | B. | 同步卫星的轨道只能为b | ||
C. | 卫星的轨道可能为c | D. | 卫星的轨道可能为d |
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