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(1)在做平抛实验的过程中,小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹,如图是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g=____ ___m/s2,小球的初速度是      m/s,球过A点时的速率是    m/s。(小数点后保留二位)

(2)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2。则:

由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=          。实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为          

 


 (1)  9.72   0.49   0.81  (2)     

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做平抛实验的过程中,小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹,如图1是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g=
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m/s2,小球的初速度是
0.49
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m/s,球过A点时的速率是
0.81
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m/s.(小数点后保留二位)
(2)如图2a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图2b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2.则:
由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
1m/s
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.实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做平抛实验的过程中,小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹,如图1是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g=
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m/s2,小球的初速度是
0.49
0.49
m/s,球过A点时的速率是
0.81
0.81
m/s.(小数点后保留二位)
(2)由图2可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=
1m/s
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.实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为
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科目:高中物理 来源:2014届浙江省绍兴市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)在做平抛实验的过程中,小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹,如图c是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g=     m/s2,小球的初速度是          m/s。

(2)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2。则:

由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=       m/s。实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为         m。

 

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科目:高中物理 来源:2013届山西省高一3月月考物理卷 题型:填空题

(1)在做平抛实验的过程中,小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹,如图8是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g=____     ___m/s2,小球的初速度是             m/s,球过A点时的速率是             m/s。(小数点后保留二位)

(2)如图9(a)是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图11b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2。则:由图9(b)可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=   。实验中发现q超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为 

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在做平抛实验的过程中,小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹,如图1是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g=______m/s2,小球的初速度是______m/s,球过A点时的速率是______m/s.(小数点后保留二位)
(2)由图2可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=______.实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为______.
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