练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示。他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角的斜面上滑，紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示。g取10m/s2。求：

    （1）上滑过程中的加速度的大小a1；       

    （2）木块与斜面间的动摩擦因数μ；

    （3）木块回到出发点时的速度大小v。

     

    【答案】

    （1）（2）（3）V=2m/s

    【解析】

    试题分析：（1）由题图乙可知，木块经0.5s滑至最高点

    上滑过程中加速度的大小：       （2分）

    （2）由牛顿第二定律得

    上滑过程中：         （2分）

    代入数据得                  （1分）

    （3）下滑的距离等于上滑的距离= =m=1m  （1分）

    由牛顿第二定律得

    下滑过程中：        （2分）

    下滑至出发点的速度大小V=

    联立解得  V=2m/s                   （2分）

    考点：考查了牛顿第二定律的应用

    点评：本题关键把物体的各个运动过程的受力情况和运动情况分析清楚，然后运用牛顿第二定律和运动学公式求解．

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示．他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示．g取10m/s2．求：
    （1）上滑过程中的加速度的大小a1；
    （2）木块与斜面间的动摩擦因数μ；
    （3）木块回到出发点时的速度大小v．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示．他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示．g取10m/s2．求：

    （1）上滑过程中的加速度的大小a1；

    （2）木块与斜面间的动摩擦因数μ；

    （3）木块回到出发点时的速度大小v．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013届浙江省临海市白云高级中学高三第三次段考物理试卷（带解析） 题型：计算题

    （12分）某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示。他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角的斜面上滑，紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示。g取10m/s2。求：

    （1）上滑过程中的加速度的大小a1；       
    （2）木块与斜面间的动摩擦因数μ；
    （3）木块回到出发点时的速度大小v。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013届浙江湖州高三上学期期中联考物理试卷（带解析） 题型：计算题

    某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示。他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角的斜面上滑，紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v-t图线如图乙所示。g取10m/s2。求：

    （1）上滑过程中的加速度的大小a1；       
    （2）木块与斜面间的动摩擦因数μ；
    （3）木块回到出发点时的速度大小v。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案