A. | 大小相等方向相反,作用在两个物体上并且在一条直线上的两个力是一对平衡力 | |
B. | 静止的物体不可能受到滑动摩擦力 | |
C. | 因为地球的质量很大,所以地球对物体的吸引力,大于物体对地球的吸引力 | |
D. | 放在水平桌面上的书,由于书的形变,它对桌面产生向下的弹力 |
分析 大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在一条直线上的力一定不是一对平衡力.静止的物体所受的合外力为零,可能受到滑动摩擦力.地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力是一对作用力与反作用力.弹力方向与施力物体形变方向相反.
解答 解:A、一对平衡力必定作用在同一物体上,故大小相等,方向相反,作用在两个物体上,作用在一条直线上的力一定不是一对平衡力,可能是一对作用力与反作用力,故A错误.
B、静止的物体可以相对与它接触的物体运动;故可能受到滑动摩擦力,故B错误.
C、地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律知,这两个力一定大小相等,故C错误.
D、弹力方向总与施力物体形变方向相反,压力是由于书的形变而产生的;故D正确;
故选:D
点评 解答本题关键要掌握滑动摩擦力产生的条件,明确一对平衡力与一对作用力的不同点,知道弹力总与施力物体形变方向相反.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定材料、一定几何形状导体的电阻与其接入电路的具体方式无关 | |
B. | 导体的电阻与通过导体的电流成反比,与导体两端的电压成正比 | |
C. | 某些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,通常都用它们制作电阻温度计 | |
D. | 电阻率是表征材料导电性能好坏的物理量,电阻率越小,其导电性能越好 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A球到达最低点时速度为零 | |
B. | B球向左摆动可能达到OB呈水平的位置 | |
C. | B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动的高度 | |
D. | 当支架从左向右回摆时,A球能回到起始高度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究奥运会三米跳板女单冠军伏明霞的跳水动作,能将她看成质点 | |
B. | 地球不能看成质点,而原子核可以看成质点 | |
C. | 研究火车通过一根电线杆的时间时,火车可看成质点 | |
D. | 质点是一个理想化模型,实际上并不存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 平均速度等于$\frac{({v}_{0}+{v}_{t})}{2}$ | B. | 平均速度小于$\frac{({v}_{0}+{v}_{t})}{2}$ | ||
C. | 平均速度大于$\frac{({v}_{0}+{v}_{t})}{2}$ | D. | 加速度随时间逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 体积、质量都很小的物体都能看成质点 | |
B. | 当研究一列火车全部通过北江大桥所需的时间时,因为火车上各点的运动相同,所以可以把火车视为质点 | |
C. | 研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点 | |
D. | 不论是什么形状和体积的物体只要它的大小和形状对所研究的问题无影响都可视作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B相对于A的运动趋势方向沿斜面向下 | |
B. | 斜面体C相对B的运动趋势方向沿斜面向上 | |
C. | A对B的静摩擦力的方向沿斜面向上 | |
D. | 地面对C的静摩擦力方向水平向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度是用来描述物体运动快慢的物理量 | |
B. | 加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量 | |
C. | 物体有加速度,速度就一定增大 | |
D. | 加速度为零,物体一定处于静止状态 |
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