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【题目】下列关于电场线的说法中,正确的是(

A. 电场线是电场中实际存在的线

B. 电场中的任意两条电场线都不可能相交

C. 顺着电场线的方向,电场强度一定越来越大

D. 顺着电场线的方向,电场强度一定越来越小

【答案】B

【解析】电场是客观的存在,电场线是人为虚拟的,不是客观存在的线,故A错误;电场线的切线方向就是电场强度的方向,如果两条电场线在同一点相交,则有两个切线方向,而事实上电场中的每一点只有一个方向,故任意两条电场线都不会相交B正确;电场线的疏密代表电场的强弱,顺着电场线方向,电场线不一定越来越密,场强不一定越来越大,故CD错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体在运动过程中,克服重力做功50J,则(

A. 物体的重力势能一定为50J

B. 物体的重力势能一定增加50J

C. 物体的重力势能一定减少50J

D. 物体的重力势能可能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个质点做变速直线运动的v-t图像如图所示,下列说法中正确的是

A第1 s内与第5 s内的速度方向相同

B第1 s内的加速度大小大于第5 s内的加速度

COA、AB、BC段的加速度大小关系是aBC>aOA>aAB

DOA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某型号的电动自行车由4块铅蓄电池供电,电池用久以后性能会下降,表现为电池的电动势变小,内阻变大。某兴趣小组将一辆旧电动自行车电瓶充满电,取下四块电池,分别标为A、B、C、D,测量它们的电动势和内阻。

(1)用多用表直流电压50V挡测量每块电池的电动势.测量电池A时,多用电表的指针如图甲所示,其读数为____________V。

(2)用图乙所示电路测量A、B、C、D四块电池的电动势E和内阻r,图中R0为保护电阻,其阻值为5Ω。改变电阻箱的阻值R,测出对应的电流I,根据测量数据分别作出A、B、C、D四块电池的图线,如图丙。由图线C可知电池C的电动电池 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)对电动自行车供电性能较优。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体ab,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力,使两物体均处于静止状态,则系列说法正确的是

A. ab两物体的受力个数一定相同

B. ab两物体受到的摩擦力大小一定相等

C. ab两物体对斜面的压力相同

D. 当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动

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【题目】关于物理学的研究方法,下列说法中正确的是( )

A. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法

B. Δt→0时,称做物体在时刻t的瞬时速度,应用了比值定义物理量的方法

C. 来描述速度变化快慢,采用了比值定义法

D. 伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是微小放大的思想方法

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【题目】下列说法正确的是( )

A. 光的偏振现象说明光是一种纵波

B. 相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关

C. 部队过桥不能齐步走,是为了避免桥梁发生共振现象

D. 我们在地球上接收到来自遥远星球光的波长变长,由此可知该星球正在远离我们

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【题目】某同学用如图所示的装置测定重力加速度:

1)打出的纸带如图所示,连续打出的实验点作为计数点123456789等,电源的频率为50HZ,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填

2)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2

3)当地的重力加速度数值为98m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:

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【题目】物理思维在学习中具有重要作用,下列关于物理思维描述不合理的是

A. 质点模型的建立是一种抽象思维过程

B. 处理连接体问题时,常采用整体法隔离法

C. 力的合成与分解采用等效替代的思维方法

D. 牛顿第一定律是牛顿根据大量实验验证基础上提出的

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