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    14．在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（　　）
    A．人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方
    B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大则速度就越大
    C．把手中皮球由静止释放后，球将加速下落，说明力改变了皮球的惯性
    D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”

    分析 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．同时要注意明确惯性的理解和应用．

    解答 解：A、人在沿直线加速前进的火车车厢内，竖直向上跳起后，由于惯性，人保持原来的速度，而车加速向前，故人落到起跳点的后方，故A正确；
    B、两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明物体受的力越大加速度就越大，不能说力越大，速度越大；故B错误；
    C、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．与皮球受力无关；故C错误；
    D、一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，是因为物体受到了地面的摩擦力，如果不受力，物体会永远的运动下去，故D错误
    故选：A．

    点评 本题考查有关牛顿第一定律的发现的物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，1、3轨道均是卫星绕地球做圆周运动的轨道示意图，1轨道的半径为R，2轨道是一颗卫星绕地球做椭圆运动的轨道示意图，3轨道与2轨道相切于B点，O点为地球球心，AB为椭圆轨道的长轴，三轨道和地心都在同一平面内．已知在1、2两轨道上运动的卫星的周期相等，引力常量为G，地球质量为M，三颗卫星的质量相等，则下列说法正确的是（　　）
    A．卫星在3轨道上的机械能小于在2轨道上的机械能
    B．若卫星在1轨道上的速率为v1，卫星在2轨道上B点的速率为vB，则v1＞vB
    C．若卫星在1、3轨道上的加速度大小分别为a1、a3，卫星在2轨道上A点的加速度大小为aA，则aA＜a1＜a3
    D．若卫星在1、3轨道上运行速度分别为v1、v3；卫星在2轨道上A点的速度大小为vA则有v3＞vA＞v1

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．平均速度、瞬时速度以及加速度，都是牛顿首先建立起来的
    B．绕太阳运行的8颗行星中，海王星被人们称为“笔尖下发现的行星”
    C．元电荷、点电荷等，都是由美国科学家富兰克林命名的
    D．使用多用电表测电阻时，如果发现指针偏转很小，应选择倍率较小的欧姆档重新测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．从太阳或其他星体上放射出的宇宙射线中含有大量的高能粒子，若到达地球，会对地球上的生命带来危害．但由于地磁场的存在改变了宇宙线中带电粒子的运动方向，使得很多高能带电粒子不能到达地面．右图是地磁场分布的示意图，（忽略磁偏角的影响不计粒子重力，）关于地磁场对宇宙射线的阻挡作用的下列说法正确的是（　　）
    A．地磁场对直射地球的宇宙射线的阻挡作用在南北两极最弱，赤道附近最强
    B．地磁场对直射地球的宇宙射线的阻挡作用在赤道附近最弱，南北两极最强
    C．地磁场使直射地球赤道的${\;}_{2}^{4}$He（氦核）向东偏转
    D．地磁场使直射地球赤道的${\;}_{-1}^{0}$e（电子）向东偏转

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列叙述正确的有（　　）
    A．自然界中所有涉及热现象的宏观过程都具有方向性
    B．外界对气体做正功，气体的内能一定增大
    C．分子的平均动能不仅与温度有关，还与分子的种类有关
    D．扩散现象和布朗运动都与温度有关
    E．一种液体是否浸润某种固体，不仅与液体的性质有关，还与固体的性质有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．当小强从最左端荡到最右端过程中，则（　　）
    A．动能不变B．重力势能不变
    C．重力势能先变大后变小D．动能先变大后变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．一汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶．从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间t的变化关系如图所示．假定汽车所受阻力的大小f恒定不变．下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图象中，可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．（1）用游标卡尺测量某小球直径时，为使测量爪靠近小球，应用手指推动部件（如图中“A”、“B”、“C”），并旋紧紧固螺丝再进行读数．如图1是卡尺的某次测量其读数为10.30mm．

    （2）某同学设计了一个如图2所示的装置来测定滑块与水平木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是钩码，个数可调．A的左端与打点计时器的纸带（未画出）相连，通过打点计时器打出的纸带测出系统的加速度．实验中该同学在钩码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，多次改变m和m’的钩码个数，重复测量．不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．
    ①实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外，为了完成本实验，还应有BD
    A．秒表    B．毫米刻度尺    C．天平    D．低压交流电源
    ②实验中该同学得到一条较为理想的纸带，如图4所示．现从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F．测得各计数点到OD点的距离分别为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz．由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=0.53m/s，此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2．（结果均保留两位有效数字）
    ③在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图3所示的实验图线，由此可知滑块与木板间的动摩擦因数?=0.30．（g取10m/s2，保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，一车内用轻绳悬挂着A、B两球，车向右做匀加速直线运动时，两段轻绳与竖直方向的夹角分别为a、θ，且a=θ，则（　　）
    A．A球的质量一定等于B球的质量
    B．A球的质量一定大于B球的质量
    C．A球的质量一定小于B球的质量
    D．A球的质量可能大于、可能小于也可能等于B球的质量

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