A. | 用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小 | |
B. | 用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时图示F′不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立 | |
C. | 若F1′ F2方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N | |
D. | 用一支弹簧秤也可以验证“力的平行四边形定则” |
分析 根据合力与分力的关系来分析判断,在分析合力和分力的大小关系时,可以类比一下平行四边形对角线和两边之间的关系,因此明确实验目的以及操作细节即可正确解答.
解答 解:A、用两只弹簧秤拉橡皮条时,之间的夹角不一定要等于90度,故A错误;
B、由于实验总存在误差,用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时图示F′不完全重合,只要在误差允许范围内,就可以说明“力的平行四边形定则”成立,故B正确;
C、若F1、F2方向不变,而大小各增加1N,根据平行四边形定则知,合力的方向可能改变,大于不一定增加1N,故C错误;
D、在验证力的平行四边形定则的实验中,研究合力和分力的关系,运用一根弹簧秤可以完成,故D正确.
故选:BD.
点评 解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,明确合力和分力之间的关系,同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 路程是标量,即是位移的大小 | |
B. | 物体沿直线运动,通过的路程一定等于位移 | |
C. | 物体的位移为零,说明物体没有运动 | |
D. | 位移的值不会比路程的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星A的速度大 | B. | 两颗卫星的速度大小相等 | ||
C. | 卫星A的速度小 | D. | 无法比较两颗卫星速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自由落体运动的初速度一定为零 | |
B. | 自由落体运动的加速度一定为重力加速度 | |
C. | 自由落体运动的加速度可以大于重力加速度 | |
D. | 物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1N | B. | 2 N | C. | 4.9 N | D. | 9.8 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度是描述位置变化快慢的物理量 | |
B. | 加速度是描述运动快慢的物理量 | |
C. | 加速度是描述速度变化快慢的物理量 | |
D. | 加速度是描述时间变化快慢的物理量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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