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5.如图,重物P放在粗糙的水平板OM上,当水平板绕O端缓慢抬高,在重物P没有滑动之前,下列说法中正确的是(  )
A.P受到的支持力做正功B.P受到的支持力不做功
C.P受到的摩擦力做负功D.P受到的摩擦力不做功

分析 对物块受力分析可知,物块受到重力支持力和摩擦力的作用,处于平衡状态,根据功的公式可以分析支持力和摩擦力对物块的做功的情况.

解答 解:物块在上升的过程中,物块相对于木板并没有滑动,摩擦力的方向与运动方向始终垂直,所以物块受到的摩擦力对物块做的功为零,由于重力对物块做了负功,摩擦力对物块不做功,根据动能定理可以知道,支持力对物块做正功,故BD正确.
故选:BD

点评 能正确的受力分析,理解做功的条件并结合动能定理分析各力的做功情况是解决此题的关键,属于中档题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,质量mB的平板车B上表面水平,开始时静止在光滑水平面上,在平板车左端静止着一块质量mA的物块A,一颗质量m0的子弹以v0的水平初速度瞬间射穿A后,速度变为v.已知A与B之间的动摩擦因数不为零,且A与B最终达到相对静止,则系统产生的热量为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
(1)实验中,可能引起误差的是BD(填选项前的符号).
A.斜槽轨道有摩擦
B.轨道末端不水平
C.实验时,每次都使小球从图中S位置由静止开始滚下
D.选取的落点位置不是平均位置
(2)在验证动量守恒定律的实验中,两半径相同的小球质量之比mA:mB=3:8,那么,A、B两球中,B球是入射球.
(3)在满足第(2)问的条件下,若实验记录纸上,各点O、M、P、N位置如图乙所示,其中O点为斜槽末端所系重锤线指的位置,则碰撞结束时刻,两个小球的动量之比PA:PB=3:4.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计(零刻线在正中位置)及开关S1、S2如图所示连接在一起,在开关S1、S2闭合、线圈A在线圈B中.某同学发现当他将滑动变阻器的滑动片P向左滑动时,电流计指针向右偏转,由此可以推断:将线圈A从线圈B中突然拔出时,电流表指针将左偏;当开关S1突然断开时,电流表指针将左偏;当开关S2突然断开时,电流表指针将不偏(填“左偏”、“右偏”、“不偏”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.一玻璃三棱镜的横截面abc为等腰直角三角形,一条光线pd从ab边的d点射入玻璃砖,入射角为60°.玻璃对光的折射率为$\sqrt{3}$,玻璃中的反射光只考虑全反射光,求:
(1)折射角θ;
(2)射出玻璃的光线相对入射光pd的偏角.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B点,接着沿水平路面滑至C点停止.人与雪橇的总质量为70kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,请根据图表中的数据解决下列问题:(取g=10m/s2
位置ABC
速度(m/s)2.012.00
时刻(s)0410
(1)人与雪橇从A到B的过程中,损失的机械能为多少?
(2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力的大小.
(3)人与雪橇从B到C的过程中,运动的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图,人站在自动扶梯上不动,随扶梯匀速上升的过程中(  )
A.支持力对人做正功,人的动能增加
B.人克服重力做功,重力势能增加
C.合外力对人不做功,人的动能不变
D.合外力对人不做功,人的机械能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.若物体的运动状态发生改变,则它一定做曲线运动
B.若物体做曲线运动,则它的运动状态一定改变
C.竖直平面内做匀速圆周运动的物体,其合外力可能不指向圆心
D.匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动一定是曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,一质量为m1的小物块从平台A点以v0=5m/s的速度水平抛出落到C点,且恰好从C点沿切线方向进入光滑圆弧轨道CD到达D点,再滑上传送带DE.已知AB高度h1=5m,CD竖直高度h2=5m,D点切线水平并与传送带DE平滑连接,传送带以速度V=5m/s沿顺时针方向转动,小物块m1与传送带间的动摩擦因数为μ1=0.5,g=10m/s2.求:
(1)小物块m1抛出后进入光滑圆弧轨道C点的速度大小;
(2)若m1离开A点的同时,另一物块m2从B点以3m/s的速度水平向右开始运动,已知m2与BC间的动摩擦因数μ2=0.6,求m1落在C点时,m1与m2之间的距离;
(3)若传送带DE之间的距离为L=25m,求小物块从D点运动到E点所用的时间.

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