A. | 为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量 | |
B. | 功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程 | |
C. | 可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功 | |
D. | 不可能使热量从低温物体传向高温物体 |
分析 在热力学中,系统发生变化时,内能的变化为△U=Q+W;不可能把热量从低温物体传向高温物体而不引起其它变化.结合热力学第一定律和第二定律分析.
解答 解:A、做功和热传递是改变物体内能的两种方法,由热力学第一定律知:为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量,故A正确;
B、热力学第二定律的实质:一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的,根据热力学第二定律,可知,功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程,故B正确;
C、在外界的影响下,可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功,故C正确;
D、根据热力学第二定律,知不可能使热量自发地从低温物体传向高温物体,但在外界的作用下,能使热量从低温物体传向高温物体,比如电冰箱,故D不正确.
本题选不正确的,故选:D
点评 本题的关键要理解并掌握热力学第一、第二定律,要熟悉热力学第二定律的各种表述形式,理解时,要注意这个物理过程是否能自发发生,可通过举实例分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | b对a的作用力垂直于它们之间的接触面,此力对a不做功 | |
B. | b对a的作用力垂直于它们之间的接触面,此力对a做功 | |
C. | b对a的作用力不垂直于它们之间的接触面,此力对a不做功 | |
D. | b对a的作用力不垂直于它们之间的接触面,此力对a做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成 | |
B. | 一块纯净的放射性元素的矿石,经过一个半衰期以后,它的总质量仅剩下一半 | |
C. | 对于同种金属产生光电效应时,逸出光电子的最大初动能Ek与照射光的频率成线性关系 | |
D. | 按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子的能量也减小了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 气体的扩散运动总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行 | |
B. | 热力学温度的单位“K”是国际单位制中的基本单位 | |
C. | 当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力均增大 | |
D. | 理想气体的内能变化,它的温度并不一定发生变化 | |
E. | 不可能从单一热源吸取热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 始终沿顺时针方向不变 | B. | 始终沿逆时针方向不变 | ||
C. | 先沿顺时针方向后沿逆时针方向 | D. | 先沿逆时针方向后沿顺时针方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$F | B. | $\frac{1}{6}$F | C. | $\frac{1}{3}$F | D. | $\frac{1}{12}$F |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 运动员的动能增加$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 运动员获得机械能为$\frac{1}{2}$mv2+mgh | ||
C. | 重力对运动员做功为mgh | D. | 运动员机械能增加$\frac{1}{2}$mv2-mgh |
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