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    11．发现万有引力定律的科学家是（　　）
    A．库仑B．爱因斯坦C．牛顿D．伽利略

    分析 根据物理学史和常识解答，记住牛顿的主要贡献即可．

    解答 解：牛顿在前人（开普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基础上，凭借他超凡的数学能力，发现了万有引力定律，经过了100多年后，卡文迪许测量出了万有引力常量；故C正确，ABD错误．
    故选：C

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列所述（均不计空气阻力），机械能不守恒的是（　　）
    A．小石块被竖直向上抛出后站在空中运动的过程
    B．木箱沿光滑斜面加速下滑的过程
    C．在水平面内做匀速圆周运动的物体
    D．货物被起重机匀速上提的过程

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．水平方向的传送带以2m/s的速度匀速运动，把一质量为2kg的小物体轻轻放在传送带上左端，经过4s物体到达传送带的右端，已知物体与传送带间的动摩擦因数为0.2，取g=10m/s2．求：
    （1）传送带的长度．
    （2）这一过程中摩擦力对物体所做的功．
    （3）这个过程中由于物体与传送带的摩擦而转化为内能的数值．
    （4）由于放上物块，带动传送带的电动机要多消耗的电能为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，水平传送带AB长度L=3.3m，沿顺时针方向以v0=8m/s匀速转动，一半径R=0.8m的光滑$\frac{1}{4}$圆弧轨道DA与传送带相切于A点，传送带与一长度s=2.4m的平台水平相切干B点，C点右侧是一个高度h=1.25m、宽度未知的壕沟，一质量m=0.1kg的滑块（可视为质点）从D点由静止释放，滑块最终恰好越过壕沟落在平台最左端E点．已知滑块与传送带及BC面间的动摩擦因数均为μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．试求：

    （1）滑块通过传送带的过程，电动机多消耗的电能△E电．
    （2）壕沟的宽度L及滑块从滑上传送带到落在平台上E点经历的时间t．
    （3）滑块落在平台上时，速度方向与竖直方向的夹角θ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．物理学的发展不是一帆风顺的，经历了反复的争辩，反复的实验，反复的推理等系列过程，伽利略和亚里士多德就是一对有名的“冤家”，亚里士多德结合生活现象，提出“重的物体下落的快，轻的物体下落的慢”的观点时，伽利略进行了智慧型的反驳，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题，使亚里士多德张口结舌，下列说法中正确的是（　　）
    A．自由落体运动的快慢与物体的质量有关
    B．亚里士多德总是提出错误的观点，阻碍物理学的发展，对物理学的发展没有任何贡献
    C．伽利略采用“归谬法”否定了亚里士多德的观点
    D．伽利略处于对亚里士多德的偏见，总是无理反驳亚里士多德的观点，事实上，亚里士多德的观点是正确的，铅球和鸡毛从同一高度同时下落，总是铅球先着地

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于加速度和其他物理量之间的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．加速度的方向就是速度的方向B．加速度的方向就是位移的方向
    C．加速度减小时，速度一定减小D．加速度减小时，速度有可能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，木箱在与水平方向成α角的拉力F作用下，沿水平地面向右移动了距离l，此过程中拉力F对木箱所做的功为（　　）
    A．0B．FlC．Flcos αD．Flsin α

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物理量中，都属于矢量的是（　　）
    A．路程、力、功B．速度、加速度、动能
    C．位移、速度、力D．位移、时间、功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．质量分别为m1和m2的两个物体碰撞前后的位移-时间图象如图所示，以下说法中正确的是（　　）
    A．质量m1等于质量m2
    B．碰撞前两物体动量相同
    C．碰撞后两物体一起做匀速直线运动
    D．碰撞前两物体动量大小相等、方向相反

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