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 (1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验,甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每次经过最低点计一次数,当数到n=60时秒表的示数如图甲所示,则该单摆的周期是_________s(结果保留三位有效数字);乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示,则游标卡尺的读数是_________cm.

 (2)在做实验时,可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.

A.振幅偏小       

B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长

C.摆球太重

D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

 

【答案】

(1) 2.51(3分) 2.060cm (3分)  (2)D(3分)

【解析】(1)秒表分针盘显示时间为1min,秒针盘显示时间为15.3s,所以总时间为75.3s,当数到60次时,单摆做了30次全振动,所以单摆的周期为,游标卡尺读数为

(2) 根据公式,振幅偏小,和摆球太重不会导致重力加速度的结果偏大,因为悬挂摆球需要占用一部分摆线,在未悬挂摆球之前先测定好摆长,导致代入公式得摆长大于实际摆长,所以可导致结果偏大,摆长等于摆线长于球的半径和,所以讲摆线长和球的直径之和当成摆长,可导致结果偏大,选BD

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验,甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每次经过最低点计一次数,当数到n=60时秒表的示数为67.2s,则该单摆的周期是
2.24
2.24
s;乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图所示,则游标卡尺的读数是
2.98
2.98
cm.

(2)在做实验时,可能导致重力加速度的测量结果偏大的有
D
D

A.振幅偏小
B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长
C.摆球做圆锥摆运动
D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长.

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科目:高中物理 来源: 题型:

甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验,甲同学用秒表测量单摆的周期;当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数如图2所示,则该单摆的周期是
 
s(结果保留三位有效数字);乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图1所示,则游标卡尺的读数是
 
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科目:高中物理 来源:江苏省扬州中学2010-2011学年高二下学期期中考试物理试题 题型:058

(1)

甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验.甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,以后摆球每次经过最低点计一次数,当数到n=60时秒表的示数如图甲所示,则该单摆的周期是________s(结果保留三位有效数字);乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示,则游标卡尺的读数是________cm.

(2)

在做实验时,可能导致重力加速度的测量结果偏大的原因有

A.

振幅偏小

B.

在未悬挂摆球之前先测定好摆长

C.

摆球做圆锥摆运动

D.

将摆线长和球的直径之和当成了摆长

(3)

若两同学在实验中所用摆球密度不均匀,无法确定重心.他们采取了以下方法:第一次测得悬线长l1(未加入摆球半径),周期为T1;第二次测得悬线长为l2,周期为T2.根据上述数据,可以确定当地的g值为________.

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验,甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每次经过最低点计一次数,当数到n=60时秒表的示数如图甲所示,则该单摆的周期是_________s(结果保留三位有效数字);乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示,则游标卡尺的读数是_________cm.

(2)在做实验时,可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.

A.振幅偏小
B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长
C.摆球太重
D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

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