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     (1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验，甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，单摆每次经过最低点计一次数，当数到n=60时秒表的示数如图甲所示，则该单摆的周期是_________s(结果保留三位有效数字)；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示，则游标卡尺的读数是_________cm.

     (2)在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.

    A.振幅偏小       

    B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长

    C.摆球太重

    D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

     

    【答案】

    (1) 2.51(3分)　2.060cm (3分)  (2)D(3分)

    【解析】(1)秒表分针盘显示时间为1min，秒针盘显示时间为15.3s，所以总时间为75.3s，当数到60次时，单摆做了30次全振动，所以单摆的周期为，游标卡尺读数为

    (2) 根据公式得，振幅偏小，和摆球太重不会导致重力加速度的结果偏大，因为悬挂摆球需要占用一部分摆线，在未悬挂摆球之前先测定好摆长，导致代入公式得摆长大于实际摆长，所以可导致结果偏大，摆长等于摆线长于球的半径和，所以讲摆线长和球的直径之和当成摆长，可导致结果偏大，选BD

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验，甲同学用秒表测量单摆的周期：当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，单摆每次经过最低点计一次数，当数到n=60时秒表的示数为67.2s，则该单摆的周期是
    2.24
    2.24
    s；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图所示，则游标卡尺的读数是
    2.98
    2.98
    cm．

    （2）在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有
    D
    D
    ．
    A．振幅偏小
    B．在未悬挂摆球之前先测定好摆长
    C．摆球做圆锥摆运动
    D．将摆线长和球的直径之和当成了摆长．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验，甲同学用秒表测量单摆的周期；当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，单摆每经过最低点记一次数，当数到n=60时秒表的示数如图2所示，则该单摆的周期是
     
    s（结果保留三位有效数字）；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图1所示，则游标卡尺的读数是
     
    cm．精英家教网

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    科目：高中物理 来源：江苏省扬州中学2010－2011学年高二下学期期中考试物理试题 题型：058

    (1)

    甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验．甲同学用秒表测量单摆的周期：当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，以后摆球每次经过最低点计一次数，当数到n＝60时秒表的示数如图甲所示，则该单摆的周期是________s(结果保留三位有效数字)；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示，则游标卡尺的读数是________cm．

    (2)

    在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的原因有

    A．

    振幅偏小

    B．

    在未悬挂摆球之前先测定好摆长

    C．

    摆球做圆锥摆运动

    D．

    将摆线长和球的直径之和当成了摆长

    (3)

    若两同学在实验中所用摆球密度不均匀，无法确定重心．他们采取了以下方法：第一次测得悬线长l1(未加入摆球半径)，周期为T1；第二次测得悬线长为l2，周期为T2．根据上述数据，可以确定当地的g值为________．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二下学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    (1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验，甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，单摆每次经过最低点计一次数，当数到n=60时秒表的示数如图甲所示，则该单摆的周期是_________s(结果保留三位有效数字)；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示，则游标卡尺的读数是_________cm.

    (2)在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.

    A．振幅偏小
    B．在未悬挂摆球之前先测定好摆长
    C．摆球太重
    D．将摆线长和球的直径之和当成了摆长

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