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如图所示,用一小钢球及下列器材测定弹簧被压缩时的弹性势能:光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻质弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处,作为指示钢球位置的标杆.

(1)还需要的器材是________、________.

(2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能,实际上是把对弹性势能的测量转化为对________的测量,进而转化为对________和________的间接测量.

答案:(1)天平,刻度尺;(2)重力势能,质量,长度
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,用一小钢球及下列器材测定弹簧被压缩时的弹性势能:光滑水平轨道与光滑圆弧道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处,作为指示钢球位置的标杆.
(1)还需要的器材是
 
 

(2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能.实际上是把对弹性势能的测量转化为对
 
的测量,进而转化为对
 
 
的直接测量.

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科目:高中物理 来源: 题型:

A用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,打点计时器的打点周期为,重锤的质量为,重力加速度为

①完成下面部分实验步骤的有关内容

A.按图示的装置安装器件

B.将打点计时器接到        (填“直流”或“交流”) 电源上。

C.先            ,再             ,让重锤拖着纸带从高处自由下落。

D.……

②如图是实验打出的纸带,是速度为零的点,为从合适位置选取的三个连续点 (其他点未画出) ,量得此三点与点的距离分别为取图18中          (填“”、“”或“”) 点来验证机械能守恒定律比较简捷方便,打点计时器打下该点时重锤的动能                            。(用已知的符号表示)

B如图所示,用一小钢球及下述装置测定弹簧被压缩时的弹性势能:光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,该轻杆摆到某处就能停在该处,作为指示钢球位置的标杆.

(1)还需要的器材是        .

(2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能,实际上是把对弹性势能的测量转化为对

     的测量,进而转化为对          的直接测量。

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科目:高中物理 来源:2011届福建省泉州外国语中学高三上学期期中考试(理综)物理部分 题型:实验题

A用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,打点计时器的打点周期为,重锤的质量为,重力加速度为

①完成下面部分实验步骤的有关内容

A.按图示的装置安装器件
B.将打点计时器接到(填“直流”或“交流”) 电源上。
C.先,再,让重锤拖着纸带从高处自由下落。
D.……
②如图是实验打出的纸带,是速度为零的点,为从合适位置选取的三个连续点 (其他点未画出) ,量得此三点与点的距离分别为取图18中         (填“”、“”或“”) 点来验证机械能守恒定律比较简捷方便,打点计时器打下该点时重锤的动能                           。(用已知的符号表示)

B如图所示,用一小钢球及下述装置测定弹簧被压缩时的弹性势能:光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,该轻杆摆到某处就能停在该处,作为指示钢球位置的标杆.

(1)还需要的器材是        .
(2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能,实际上是把对弹性势能的测量转化为对
     的测量,进而转化为对          的直接测量。

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,用一小钢球及下列器材测定弹簧被压缩时的弹性势能:光滑水平轨道与光滑圆弧道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处,作为指示钢球位置的标杆.
(1)还需要的器材是______、______.
(2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能.实际上是把对弹性势能的测量转化为对______的测量,进而转化为对______和______的直接测量.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,用一小钢球及下述装置测定弹簧被压缩时的弹性势能:光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,该轻杆摆到某处就能停在该处,作为指示钢球位置的标杆.

(1)还需要的器材是        .

(2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能,实际上是把对弹性势能的测量转化为对     的测量,进而转化为对          的直接测量。

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