A. | t=0.15s时,质点Q的加速度达到正向最大 | |
B. | t=0.15s时,质点P的运动方向沿y轴正方向 | |
C. | 从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴负方向传播了6m | |
D. | 从t=0.10s到t=0.25s,质点Q通过的路程为30cm |
分析 由质点Q的振动图象,读出质点Q的位置,分析加速度情况.简谐运动的质点加速度大小与位移大小成正比.t=0.10s时刻,Q点经过平衡位置向下运动,可判断出来波沿x轴负方向传播.t=0.15s时,Q点处于波谷,质点P的运动方向沿y轴负方向.从t=0.10s到t=0.25s,位于最大位移处和平衡位置处的质点通过的路程是3A,其他各点通过的路程不是3A.
解答 解:由振动图象读出周期T=0.20s,波长是8m,则波长:v=$\frac{λ}{T}=\frac{8}{0.2}=40$m/s.
A、由质点Q的振动图象,读出t=0.15s时,质点Q的位移为负向最大值,则加速度达到正向最大值.故A正确.
B、由振动图象读出t=0.15s时,Q点处于波谷,在波动图象看出x=2m处质点此时通过平衡位置向下,则质点P正沿y轴负方向运动.故B错误.
C、由振动图象可知,t=0.10s时刻,Q点经过平衡位置向下运动,可判断出来波沿x轴负方向传播,传播的距离:x=vt=40×(0.25-0.10)=6m.故C正确.
D、从t=0.10s到t=0.25s,经过时间为△t=0.15s=$\frac{3}{4}$T,位于最大位移处和平衡位置处的质点通过的路程是S=3A=30cm.故D正确.
故选:ACD
点评 本题考查识别、理解振动图象和波动图象的能力和把握两种图象联系的能力,关键是要理解两种图象的意义,能够正确区分两种图象.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 要使导体棒向右运动,电容器的b极板应带正电 | |
B. | 导体棒运动的最大速度为$\frac{QBl}{{m+C{B^2}{l^2}}}$ | |
C. | 导体棒运动过程中,流过导体棒横截面的电量为Q | |
D. | 导体棒运动过程中感应电动势的最大值为$\frac{{Q{B^2}{l^2}}}{m}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只有A、C两球的振动周期相等 | B. | C球的振幅比B球的振幅小 | ||
C. | C球的振幅比B球的振幅大 | D. | A、B、C三球的振动周期相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1变亮,L2变亮 | B. | L1变亮,L2变暗 | C. | L1变暗,L4变暗 | D. | L1变暗,L4变亮 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能源是有限的,无节制地使用常规能源,是一种盲目的短期行为 | |
B. | 根据能量守恒,能源是取之不尽、用之不竭的 | |
C. | 能源的开发和利用,必须同时考虑对生态环境的保护 | |
D. | 不断开发新能源,是缓解能源危机、加强环境保护的重要途径 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第谷发现了海王星和冥王星 | |
B. | 开普勒发现了万有引力定律 | |
C. | 牛顿发现了行星的运动规律 | |
D. | 卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 方程中的X表示中子${\;}_{0}^{1}$n | |
B. | 方程中的X表示电子${\;}_{-1}^{0}$e | |
C. | 这个核反应中质量亏损△m=4m1-m2 | |
D. | 这个核反应中释放的核能△E=(4 m1-m2-m3)c2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三者都只受万有引力的作用,万有引力提供向心力 | |
B. | 月球绕地球运动的向心加速度小于地球同步卫星的向心加速度 | |
C. | 地球同步卫星的速度小于静止在赤道上的物体随地球自转的速度 | |
D. | 地球同步卫星的向心加速度小于静止在赤道上的物体的向心加速度 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com