练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    10．2017 年 1 月 25 日，在中央电视台 CCTV10 频道播出节目中，海军电力工程专家马伟明 院士表示，正在研制设计中的国产 003 型航母采用电磁弹射已成定局！电磁弹射就是采用电 磁的能量来推动被弹射的物体向外运动，电磁炮就是利用电磁弹射工作的．电磁炮的原理如图所示，则炮弹导体滑块受到的安培力的方向是（　　）
    A．竖直向上B．竖直向下C．水平向左D．水平向右

    分析 炮弹加速运动的动力为安培力，根据左手定则即可判断受到的安培力方向

    解答 解：根据左手定则可知，张开左手，使四指与大拇指在同一平面内，大拇指与四指垂直，把左手放入磁场中，让磁感线穿过手心，四指与电流方向相同，大拇指所指的方向是安培力的方向，故受到的安培力水平向左，故C正确
    故选：C

    点评 本题关键明确电磁炮的工作原理，明确炮弹加速运动的动力为安培力，根据左手定则即可判断

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．一辆汽车在平直的公路上运动，运动过程中先保持某一恒定加速度，后保持恒定的牵引功率，其牵引力和速度的图象如图所示，若已知汽车的质量m、牵引力F1和速度v1及该车所能达到的最大速度v3，运动过程中所受阻力恒定，则根据图象所给的信息，下列说法正确的是（　　）
    A．汽车行驶中所受的阻力为$\frac{{{F_1}{v_1}}}{v_3}$
    B．汽车匀加速运动的过程中牵引力的冲量大小为$\frac{{m{v_1}{v_3}}}{{{v_3}-{v_1}}}$
    C．速度为v2时的加速度大小为$\frac{{{F_1}{v_1}}}{{m{v_2}}}$
    D．若速度为v2时牵引力恰为$\frac{F_1}{2}$，则有v2=2v1

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．等量异种点电荷的电场线分布如图所示，P、Q、M、N是电场中的四个点．则（　　）
    A．P点场强比Q点场强大
    B．P点电势比Q点电势高
    C．电子在P点的电势能比在Q点的电势能大
    D．电子沿直线从N到M的过程中所受电场力不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，足够长的传送带PQ与水平地面成θ角倾斜放置，传送带以速度v顺时针匀速转动．将物块以沿平行传送带向上的初速度v0从传送带上的底端P开始运动，已知物块的质量为m，与传送带的动摩擦因数μ＜tanθ，则物块在传送带上运动的整个过程中重力瞬时功率的最大值是（　　）
    A．mg（v0+v）sinθB．mg$\sqrt{{{v}^{2}}_{0}+{v}^{2}}$sinθC．mgv0sinθD．mgvsinθ

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．如图1所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置．长木板固定在水平桌面上，打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器，与带滑轮的物块相连．沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连．调整沙桶的质量，当放开沙桶时，使物块在木板上做匀加速直线运动．（重力加速度为g，滑轮的质量和摩擦可以忽略）
    （1）在某次测量中读出力传感器示数为F，为进一步测量动摩擦因数，下列物理量中还需测量的有B（填题首字母）．
    A．木板的长度LB．物块的质量mC．沙桶的质量MD．纸带的加速度a
    （2）利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{2F}{mg}-\frac{a}{g}$．
    （3）为使实验结果更精确，该同学改变沙桶的质量，重复以上操作，得到多组数据如表所示．以弹簧秤的示数F为横轴，以加速度a为纵轴建立如图2所示坐标系，作出a-F图象，已知重力加速度g=9.8m/s2，则由图象可得动摩擦因数μ=0.1（保留一位有效数字），物块的质量m=2.2kg（保留一位有效数字）．
    F/N1.52.02.53.04.0
    a/（m•s-2）0.481.01.561.953.0

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于波的叠加和干涉，下列说法中正确的是（　　）
    A．两列频率不相同的波相遇时，因为没有稳定的干涉图样，所以波没有叠加
    B．两列频率相同的波相遇时，振动加强的点只是波峰与波峰相遇的点
    C．两列频率相同的波相遇时，如果介质中的某点振动是加强的，某时刻该质点的位移可能是零
    D．两列频率相同的波相遇时，振动加强点的位移总是比振动减弱点的位移大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示电路中，闭合开关S后，增大滑动变阻器R的阻值，则电流表A的读数将变小（填“变大”或“变小”），电阻R0消耗的功率将变小（填“变大”或“变小”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．标有“6V  3W”、“6V  6W”的两灯泡L1、L2的伏安特性曲线如图甲所示．现将两灯泡与理想电压表和理想电流表连接成如图乙所示的电路，其中电源电动势E=9V，闭合开关，其中一个灯泡正常发光，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表的示数为6VB．电流表的示数为0.5A
    C．电源内阻为2ΩD．电源输出功率为6W

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．用如图甲所示的实验装置测量滑块与长木板间的动摩擦因数，某同学把长木板的倾角调成θ=30°后，在长木板顶端固定一打点计时器（打点频率为50Hz）．先开启打点计时器，再让连接纸带的滑块从靠近打点计时器处由静止释放，得到多条打点的纸带后，他选择一条点迹清晰的纸带，然后截取了纸带的一部分，每相邻两个计数点间有四个点未画出，如图乙所示．测得纸带上的各相邻计数点间距离为：s1=3.57cm，s2=4.38cm，s3=5.20cm，s4=5.99cm．
    （1）根据测量结果计算：打“3”点时纸带的速度大小为0.479m/s；纸带运动的加速度大小为0.810m/s2．（结果均保留三位有效数字）
    （2）取重力加速度为9.8m/s2，则滑块与长木板间的动摩擦因数为0.48．（结果保留两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案