A. | F、FN均缓慢增大 | B. | F、FN均保持不变 | ||
C. | F缓慢增大、FN缓慢减小 | D. | F缓慢减小、FN缓慢增大 |
分析 对物体进行受力分析,根据共点力平衡知识,结合力的合成求出所求力的表达式.再根据几何关系去判断力的变化.
解答 解:对物体进行受力分析:物体受重力mg、支持力FN、水平力F.
已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态.
根据平衡条件,应用力的合成得出:
F=$\frac{G}{tanθ}$
FN=$\frac{G}{sinθ}$
由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点,所以θ减小,tanθ减小,sinθ减小.
根据以上表达式可以发现F增大,FN增大.
故选:A
点评 物体的动态平衡依然为高考命题热点,解决物体的平衡问题,一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键;二是要学会利用力学平衡的结论(比如:合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等)来解答;三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | C处物块的向心加速度最大 | |
B. | A处物块受到的静摩擦力最大 | |
C. | 当转速继续增大时,最先滑动起来的是A处的物块 | |
D. | 当$?=\sqrt{\frac{kg}{2l}}$,A所受摩擦力的大小为kmg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3g,0 | B. | g,g | C. | 0,0 | D. | 0,g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由I=U/R得,输电线上的电流变为2I0 | |
B. | 由I=P/U得,输电线上的电流变为$\frac{{I}_{0}}{2}$ | |
C. | 由P=U2/R得,输电线上损失的电功率为4P0 | |
D. | 由P=IU得,输电线上损失的电功率为2P0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{P({a}_{1}-{a}_{2})}{v(kg+{a}_{1})(kg+{a}_{2})}$ | B. | $\frac{v({a}_{1}-{a}_{2})}{P(kg+{a}_{1})(kg+{a}_{2})}$ | ||
C. | $\frac{P(kg+{a}_{1})}{v(kg+{a}_{2})({a}_{1}-{a}_{2})}$ | D. | $\frac{v(kg+{a}_{1})}{P(kg+{a}_{2})({a}_{1}-{a}_{2})}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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