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18.如图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起,放在光滑的水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2作用,而且F1>F2,则A施于B的作用力大小为?

分析 对整体分析,根据牛到第二定律求出整体的加速度,再隔离对B分析,根据牛顿第二定律求出A施于B的作用力大小.

解答 解:因两个物体向同一方向以相同加速度运动,因此可把两个物体当做一个整体,这个整体受力如下图甲所示,
设每个物体质量为m,则整体质量为2m.
对整体根据牛顿第二定律可得:F1-F2=2ma,
解得:a=$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2m}$.
把A和B隔离,对B受力分析如图乙(也可以对A受力分析)
对B:F-F2=ma
所以F=ma+F2=$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2m}×m$+F2=$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$.
答:A施于B的作用力大小为$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$.

点评 本题主要是考查了牛顿第二定律的知识;利用牛顿第二定律答题时的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、进行正交分解、在坐标轴上利用牛顿第二定律建立方程进行解答;注意整体法和隔离法的应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下列说法正确的是(  )
A.采用物理或化学方法可以有效地改变放射性元素的半衰期
B.由玻尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子
C.光电效应和康普顿效应的实验都表明光具有粒子性
D.重核裂变过程生成中等质量的核,反应前后质量数守恒,但质量一定减少

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示的电路中,电源电动势为12V,内阻为2Ω,四个电阻的阻值已在图中标出.闭合开关S,下列说法正确的有(  )
A.路端电压为10V
B.电源的总功率为10W
C.a、b间电压的大小为5V
D.a、b间用导线连接后,电路的总电流为1A

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是AD
A.每次改变小车质量时,不用重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{m_1}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他得到的a-F图象可能是图2中的丙.
(3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小0.5m/s2
(4)根据第(3)问的结果,以下判断正确的是A
A.实验中很好的满足了小车质量远远大于砝码与桶的总质量这一条件
B.实验中没有很好的满足小车质量远远大于砝码与桶的总质量这一条件
C.从该实验结果无法判断小车和砝码与桶的质量的关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列公式不属于比值定义法的是(  )
A.a=$\frac{△v}{△t}$B.C=$\frac{Q}{U}$C.R=$ρ\frac{L}{S}$D.B=$\frac{F}{IL}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供了如图甲所示的实验装置.

(1)下列做法正确的有B
A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空桶,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上做匀速直线运动
B.在砂及桶总质量远小于小车及里面钩码的总质量时,可以近似认为小车受到的拉力等于砂及桶的重力
C.应让砂及桶总质量远大于小车及里面钩码的总质量
D.每次改变砂及桶总质量之后,应重新平衡摩擦力
(2)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力 F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图乙所示.图线A(选填“A”或“B”)是在长木板水平情况下得到的;小车的质量m=0.5kg(g取10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示是水平面上的甲、乙两物体在同一地点同一时刻开始分别受到沿同一直线的水平拉力作用时的速度-时间图象.已知两物体的质量分别为m=2m,m=3m,两物体与水平面之间的动摩擦因数均为μ=0.2,重力加速度g=10m/s2
(1)通过分析,判断甲、乙所受水平拉力的方向是否相同?求出甲、乙所受水平拉力大小之比.
(2)从t=0开始经过多长时间甲、乙再次相遇?甲与乙再次相遇时通过的位移多大?甲与乙再次相遇前的最远距离为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,将物块M无初速度的放在顺时针匀速传送的传送带的A点,已知传送带速度大小v=4m/s,AB=2m,BC=5m,M与传送带的动摩擦因数μ=0.5,试求物块由A运动到C点共需要多长时间.(M经过B点时速度大小不变,方向沿着BC方向;滑轮的半径很小,可忽略;g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.一个由电阻均匀的导线绕制成的闭合线圈放在匀强磁场中,如图所示,线圈平面与磁场方向成60°角,磁感应强度随时间均匀变化,关于线圈中的电流,下列说法正确的是(  )
A.线圈中的电流跟匝数的多少无关
B.把线圈面积增加一倍,线圈中电流也增加一倍
C.把线圈半径增加一倍,线圈中电流也增加一倍
D.改变线圈与磁场方向的夹角,线圈中电流可能会增加一倍

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