在如图甲所示的实验中.用小锤敲击挡板.B球被水平弹出.同时A球开始下落.结果A.B两球同时落地.这个实验说明平抛运动在竖直方向的分运动是 . (2)在如图乙所示的实验中.将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内.最下端水平.把两个质量相等的小钢球.从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放.轨道2与光滑水平轨道平滑相接.则他将观察到的现象是:在水平轨道上球1击题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（每空2分）（1）在如图甲所示的实验中，用小锤敲击挡板，B球被水平弹出，同时A球开始下落，结果A、B两球同时落地。这个实验说明平抛运动在竖直方向的分运动是______________ 。
（2）在如图乙所示的实验中，将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内，最下端水平。把两个质量相等的小钢球，从倾斜轨道的相同位置由静止同时释放，轨道2与光滑水平轨道平滑相接，则他将观察到的现象是：在水平轨道上球1击中球2，这个实验说明平抛运动在水平方向的分运动是_____ 。

（3）在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l="1.25" cm.若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如右图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v₀=________（用l、g表示），其值是________.

（1）在竖直方向做自由落体运动
　（2）在水平方向做匀速直线运动
(3):2

0.70 m/s

（1）因为A、B两球同时落地，且A球做自由落体运动，所以这个实验说明平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
（2）因为2球在光滑水平轨道上做匀速直线运动，所以球1击中球2，这个实验说明平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
（3）竖直方向做自由落体运动，所以有

，水平方向

，结合可得小球平抛的初速度的计算式v₀=2

，小方格的边长l="1.25" cm，代入数据可得v₀=" 0.70" m/s

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在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，用接在50Hz交流电源上的打点计时器，得到以下一段纸带如下图，A、B、C、D分别为每隔5个点取的计数点，则
小题1:打点计时器的打点周期为 s，相邻两计数点之间的时间间隔为T＝ s
小题2:若测得AB＝5.90cm；BC＝6.79cm；CD＝8.04cm；则v_B＝ v_C＝

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某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验
小题1:该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为

小题2:接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动．设小车的质量为

，正方体木块的边长为

，并用刻度尺量出图中AB的距离为

，

，重力加速度为

，则小车向下滑动时受到的摩擦力为（结果用字母表示，

很小时）
小题3:然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量

，测出对应的加速度

，则下列图象中能正确反映小车加速度

与所挂重物质量

的关系的是

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利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．所用的钩码每只的质量为30 g．实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后依次测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中．(弹力始终未超过弹性限度，取g＝10 m/s2)

记录数据组	1	2	3	4	5	6
钩码总质量(g)	0	30	60	90	120	150
弹簧总长(cm)	6.00	7.11	8.20	9.31	10.40	11.52

小题1:实验需要的器材，除铁架台、弹簧、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅
笔之外，还需要的一件器材是___________________。
小题2:根据表中所列6组数据，在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线。
小题3:根据所画函数图线，求出弹簧的劲度系数为________N/m。（保留两位有效数字）
小题4:某同学画图象时横轴没取弹簧总长，而是取了弹簧的伸长量，结果其图象没有经过坐标原点，如图所示，请你帮他分析图线不过坐标原点的原因__________ ___ _________。

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．打点计时器是一种使用______电源的_____仪器，当电源的频率是

时，它每隔______S打一次点．使用时，纸带应穿过_____，复写纸片（或墨粉纸片）要放在纸带的上面；打点时应_____接通电源，_____释放纸带。

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在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，x₅=3.39cm，x₆=3.87cm。

(1)在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v₄= cm/s。
(2) 该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=_________________________________，大小a = cm/s²。(结果保留三位有效数字)

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某实验小组采用如图（甲）所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50Hz．

（1）实验中木板略微倾斜，这样做________（填答案前的字母）．
A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大橡皮筋对小车韵弹力
C．是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D．是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动
（2）若根据多次测量数据画出的W－v草图如图（乙）所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____________．
A．W∝