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如图B-3,小球用细绳系着放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由原来的水平位置缓慢向上偏移时(后来位置用虚线表示,下面的虚线与斜面平行,两虚线所夹的角为θ),则关于绳的拉力F和斜面对小球的支持力N的变化情况,下面说法不正确的是()
A.F缓慢增大至最大;N先减小到最小,后增大
B.F先增大,平行斜面时最大,后减小;N缓慢增大
C.F先减小到Gcosθ,后增大到Gsinθ;N由缓慢减小为Gtanθ
D.F由Gtanθ减小到Gsinθ,后增大tanθ;N由缓慢减小为


ABC
【试题分析】
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某学校的物理实验兴趣小组利用单摆和一个深度未知的小筒设计了如下实验来测量当地的重力加速度及小筒深度.将组装好的单摆竖直悬挂于开口向下的小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示,用毫米刻度尺测出筒外悬线的长度l,然后将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,单摆振动过程中悬线不能碰到筒壁,并通过改变l而测出对应的摆动周期T,再以T2为纵轴.l为横轴作出函数关系图象,那么就可以通过此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度g.
(1)在这个实验中,应该选用下列哪些材料组成单摆
AG
AG

A.长约1米的细线; B.长约1米的细铁丝;  C.长约1米的橡皮条
D.长约0.2米的细丝线    E.直径约为5厘米的钢球   F.直径约为5厘米的泡沫塑料球  G.直径约为1厘米的钢球  H.直径约为1厘米的塑料球
(2)如果实验中所得到的T2-l关系图象如图乙所示,那么真正的图象应该是a、b、c中的
a
a

(3)由图象可知,小筒的深度h=
0.3
0.3
m;当地g=
9.62
9.62
m/s2.(g值保留3位有效数字)
(4)请你帮助该实验小组分析一下,g值偏小的主要原因是
l的测量应该是筒外悬线到小球中心的距离
l的测量应该是筒外悬线到小球中心的距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图4-3-4,小球系在细绳的一端,放在光滑斜面上用一水平力向左沿水平桌面推动斜面,使小球缓慢上升(设斜面最高点足够高),那么,小球在上升过程中,绳的拉力将(    )

 图4-3-4

A.先增加后减小        B.先减小后增加        C.一直增加        D.一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图B-3所示,在平直轨道上做匀变速运动的车厢中,用轻细线悬挂一个小球,悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ,则(  )
A.小车一定向左运动
B.小车一定向右运动
C.小车一定具有方向向左的加速度
D.小车一定具有方向向右的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图B-3所示,在平直轨道做匀变速运动的车厢中,用轻细线悬挂一个小球,悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ,则()
A.小车一定向左运动
B.小车一定向右运动
C.小车一定具有方向向左的加速度
D.小车一定具有方向向右的加速度

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