分析 (1)空间内没有磁场时,先对整体分析,再对木块分析,根据牛顿第二定律可求得拉力大小;
(2)若整个空间内存在磁场,根据牛顿第二定律可求得加速度,当达到最大静摩擦力后开始相对滑动,由速度公式可求得运动时间;
(3)拉力大于最大静摩擦力,则二者发生相对滑动;当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时摩擦力等于零,此后物块做匀速运动,根据平衡条件可求得最终稳定时的速度.
解答 解:(1)若整个空间不存在磁场,若使木板与木块间始终保持相对静止,根据牛顿第二定律,以整体作为研究对象:
F=(M+m)a
以木块为研究对象:f1=ma1
N1-mg=0
木块与木板间的最大静摩擦力fa1=μN1
当满足f1=fa1时,F最大,可得:F=μ(M+m)g=0.5×(1+1)×10=10N;
(2)若整个空间存在磁场,当F=8N时,以整体为研究对象:
F=(m+M)a2
解得:a2=4m/s2;
以木块作用研究对象:
水平方向f2=ma2
解得:f2=4N
竖直方向:
mg-N2-qvB=0
v=a2t
木块与木板间的最大静摩擦力fa2=μN2
当满足f2=fa2时,木板与木块开始发生相对滑动,可得:
t=1s;
(3)以木块作为研究对象,当F=20N时,木块与木板发生相对滑动,
水平方向:
f3=ma3
竖直方向mg-N2-qvB=0
滑动摩擦力f3=μN3
木块将做加速度减小的加速运动,当f3=ma3=0,即N3=0
木块速度稳定,木块最终稳定时的速度v=20m/s;
答:(1)假如整个空间不存在磁场,若使木板与滑块始终保持相对静止,则力F的最大值为10N;
(2)若整个空间存在磁场,当F=8.0N时,则木板与滑块由静止开始经1s开始发生相对滑动?
(3)若整个空间存在磁场,当F=20N时,求滑块最终稳定时的速度v为20m/s.
点评 本题主要考查了带电粒子在复合场中的运动,主要应用了牛顿第二定律的应用,要求能正确分析木板和滑块的受力情况,进而判断运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 空间站的线速度大小为v=$\sqrt{gr}$ | B. | 地球的质量为M=$\frac{{4{π^2}{r^3}}}{{G{T^2}}}$ | ||
C. | 空间站的向心加速度为$\frac{{4{π^2}r}}{T^2}$ | D. | 空间站质量为M=$\frac{{4{π^2}{r^3}}}{{G{T^2}}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该交流电压的峰值为200V | |
B. | 该交流电压的周期为0.02s | |
C. | 该交流电压的瞬时值为u=220$\sqrt{2}$cos100πt(V) | |
D. | 该交流电压有效值为200$\sqrt{2}$V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 滑雪者离开平台边缘时的速度大小是5.0 m/s | |
B. | 滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5 m | |
C. | 滑雪者在空中运动的时间为0.5 s | |
D. | 着地时滑雪者重力做功的瞬时功率是200 W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在小球和立方体分离前,若小球的速度大小为v1,立方体的速度大小为v2,则有v1=v2sinα | |
B. | 小球在落地的瞬间和立方体分离 | |
C. | 小球和立方体分离时小球只受重力 | |
D. | 如果m落地时的速度为v,那么M最后做匀速运动的速度为$\sqrt{\frac{2mglsinα-m{v}^{2}}{M}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当滑动触头P向左移动时,R0消耗的功率增大 | |
B. | 当滑动触头P向左移动时,R0消耗的功率减少 | |
C. | 当滑动触头P向左移动时,R0消耗的功率可能不变 | |
D. | 无论怎样移动滑动触头P,R0消耗的功率都不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 金星公转的向心加速度小于地球公转的向心加速度 | |
B. | 金星绕太阳运行的线速度小于地球绕太阳运行的线速度 | |
C. | 金星的第一宇宙速度约为地球的第一宇宙速度的0.9 | |
D. | 金星表面重力加速度约为地球表面重力加速度的0.9 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com