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某实验小组利用下列的电学实验器材探究一段某种导电材料的电阻.
器材:电流表A (0.6A/3A,内阻小于0.1Ω),电压表V(3V/15V,内阻大于9kΩ),学生电源E(3V直流电源),变阻器R(最大阻值为25Ω),定值电阻R0(100Ω),开关K和导线若干.
该小组大约每隔2分钟测量一组数据,下面是他们根据记录的实验数据绘制出该电阻的U-I曲线:
(1)由曲线可得出的结论是
 

(2)请画出该小组实验的电路图.
(3)该小组用多用电表的“×10”欧姆挡试测这段材料在常温下的电阻,操作步骤正确,发现表头指针偏转的角度很大.为了准确地进行测量,应换到
 
挡.如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么中间欠缺的步骤是:
 
.补上该步骤后,表盘的示数如图所示,则该材料的电阻是
 
Ω
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分析:本题(1)的关键是根据R=
U
I
即可看出,导体材料的电阻随电流的增大而减小;(2)题的关键是从U-I图象可知,变阻器应用分压式接法,电流表应用外接法;题(3)的关键是明确,欧姆表在换挡后需要重新进行调零.
解答:解:(1)由R=
U
I
可知,导电材料的电阻随着电流和电压的增大反而减小.
(2)根据图象可知,导体的最大电阻为
R
 
 
=
0.4
0.04
=10Ω,由于满足
R
 
V
R
=
9000
10
=900>
R
R
 
A
=
10
0.1
=100,所以电流表应用外接法;又电流从零调,所以变阻器应用分压式接法,电路图如图所示:
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(3)用多用电表的“×10”欧姆挡试测这段材料在常温下的电阻,操作步骤正确,发现表头指针偏转的角度很大,说明所选的倍率偏大,应选×1倍率,换挡后应重新调零,所以缺少的步骤是两表笔短接后调零;欧姆表的读数为R=11×1Ω=11Ω
故答案为:(1)导电材料的电阻随着电流和电压的增大反而减小
         (2)如图
         (3)×1,两表笔短接后调零,11
点评:若导体的U-I图象表示倾斜直线,说明导体的电阻受到温度的影响,可根据R=
U
I
判断电阻的变化情况;若电流或电压从零调,则变阻器必须采用分压式接法,若满足
R
 
V
R
 
x
R
 
x
R
 
A
,则电流表应用外接法,否则
R
 
V
R
 
x
R
 
x
R
 
A
,则电流表应用内接法.
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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用下列的电学实验器材探究一段某种导电材料的电阻:
器材:电流表A(0.6A/3A,内阻小于0.1Ω),电压表V(3V/15V,内阻大于9kΩ),学生电源E(3V直流电源),滑动变阻器R(最大阻值为25Ω),
开关K和导线若干.
该小组大约每隔2分钟测量一组数据,下面是他们记录的实验数据及作出电阻的U-I图线:
序号 电压表示数/V 电流表示数/A
1 0.40 0.04
2 0.80 0.10
3 1.20 0.22
4 1.40 0.30
5 1.60 0.40
6 1.80 0.56
(1)在方框内画出该小组实验的电路图


(2)分析该小组所画出的U-I图线弯曲的主要原因
电阻率随温度的升高而减小
电阻率随温度的升高而减小

(3)比较该小组的电阻测量值R与真实值R的大小关系并说明产生此误差的原因
R<R误差是由于电压表内阻的分流造成的
R<R误差是由于电压表内阻的分流造成的

(4)某同学某次用多用表的“×10”欧姆挡试测这段材料在常温下的电阻,表盘的示数如图所示,则该材料的电阻是
110
110
Ω.如果用10电压档测量某电路两端电压,表盘的示数如图所示,则电压是
6.8V
6.8V
V.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用下列的电学实验器材探究一段某种导电材料的电阻.
器材:电流表A(0.6A/3A,内阻小于0.1Ω),电压表V(3V/15V,内阻大于9kΩ),学生电源E(3V直流电源),变阻器R(最大阻值为25Ω),定值电阻R0(100Ω),开关K和导线若干.
该小组大约每隔2分钟测量一组数据,下面是他们记录的实验数据及作出电阻的U-I图线:
序号 电压表示数/V 电流表示数/A
1 0.40 0.04
2 0.80 0.10
3 1.20 0.22
4 1.40 0.30
5 1.60 0.40
6 1.80 0.56
(1)在方框内画出该小组实验的电路图.
(2)分析该小组所画出的U-I图线弯曲的主要原因.
(3)比较该小组的电阻测量值R与真实值R的大小关系并说明产生此误差的原因.
(4)该小组用多用表的“×10”欧姆挡试测这段材料在常温下的电阻,操作步骤正确,发现表头指针偏转的角度很大.为了准确地进行测量,应换到
 
档.如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么欠缺的步骤是:
 
,补上该步骤后,表盘的示数如图所示,则该材料的电阻是
 
Ω.
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科目:高中物理 来源: 题型:

16.(13分)某实验小组利用下列的电学实验器材探究一段某种导电材料的电阻.

    器材:电流表A(0.6A/3A,内阻小于0.1Ω),电压表V(3V/15V,内阻大于9kΩ),

学生电源E(3V直流电源),变阻器R(最大阻值为25Ω),

定值电阻R0(100Ω),开关K和导线若干.

     该小组大约每隔2分钟测量一组数据,下面是他们记录的实验数据及作出电阻的U-I图线:

序号

电压表示数/V

电流表示数/A

1

0.40

0.04

2

0.80

0.10

3

1.20

0.22

4

1.40

0.30

5

1.60

0.40

6

1.80

0.56

   (1)在方框内画出该小组实验的电路图.

   (2)分析该小组所画出的U-I图线弯曲的主要原因.

  

(3)比较该小组的电阻测量值R与真实值R的大小关系并说明产生此误差的原因.

  

(4)该小组用多用表的“×10”欧姆挡试测这段材料在常温下的电阻,操作步骤正确,发现表头指针偏转的角度很大.为了准确地进行测量,应换到    档.如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么欠缺的步骤是:                   ,补上该步骤后,表盘的示数如图所示,则该材料的电阻是     Ω .

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某实验小组利用下列的电学实验器材探究一段某种导电材料的电阻:

    器材:电流表A(0.6A/3A,内阻小于0.1Ω),电压表V(3V/15V,内阻大于9kΩ),

学生电源E(3V直流电源),滑动变阻器R(最大阻值为25Ω),

开关K和导线若干.

该小组大约每隔2分钟测量一组数据,下面是他们记录的实验数据及作出电阻的U-I图线:

序号

电压表示数/V

电流表示数/A

1

0.40

0.04

2

0.80

0.10

3

1.20

0.22

4

1.40

0.30

5

1.60

0.40

6

1.80

0.56

  

 


(1)在方框内画出该小组实验的电路图;

(2)分析该小组所画出的U-I图线弯曲的主要原因;

(3)比较该小组的电阻测量值R与真实值R的大小关系并说明产生此误差的原因.

(4)某同学某次用多用表的“×10”欧姆挡试测这段材料在常温下的电阻,表盘的示数如图所示,则该材料的电阻是         Ω。如果用10电压档测量某电路两端电压,表盘的示数如图所示,则电压是         V。

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