A. | 利用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,应先释放小车后接通电源 | |
B. | 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,要使力的作用效果相同,只需让橡皮条具有相同的伸长量即可 | |
C. | 在“验证牛顿第二定律”的实验中,采用了“控制变量”的研究方法 | |
D. | 在“探究动能定理”的实验中,应将轨道适当倾斜,以平衡小车运动过程的阻力 |
分析 正确解答该题的关键是:理解所涉及的各个力学实验的实验原理,明确具体操作和注意事项,如“验证力的平行四边形定则”采用了等效替代的方法,而“验证牛顿第二定律”实验中,则采用了控制变量的实验方法,在涉及纸带的实验中要求先接通电源后释放纸带.
解答 解:A、利用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,应先接通电源后释放小车,故A错误;
B、在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,橡皮条具有相同的伸长量,且拉伸方向相同,故B错误;
C、“验证牛顿第二定律”实验中,由于涉及物理量较多,因此采用了控制变量的实验方法,故C正确;
D、为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜,故D正确.
故选:CD
点评 解答实验问题的关键是明确实验原理,理解具体操作和注意事项.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba>Bb | |
B. | a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba<Bb | |
C. | 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大 | |
D. | 同一通电导线放在a处与放在b处受力大小无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{kQ}{{{R^2}+{L^2}}}$ | B. | $\frac{kQL}{{{R^2}+{L^2}}}$ | C. | $\frac{kQR}{{\sqrt{{{({{R^2}+{L^2}})}^3}}}}$ | D. | $\frac{kQL}{{\sqrt{({{({{R^2}+{L^2}})}^3}}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 圆环受到直杆的弹力,方向垂直直杆向上 | |
B. | 圆环受到直杆的弹力大小等于2.5N | |
C. | 圆环受到直杆的摩擦力,方向沿直杆向上 | |
D. | 圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5N |
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