精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
14.读数:

(1)20.0mm
(2)0.590mm.

分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

解答 解:1、游标卡尺的主尺读数为20mm,游标尺上第0个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为0×0.1mm=0.0mm,所以最终读数为:20mm+0.0mm=20.0mm.
2、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm,可动刻度为9.0×0.01mm=0.090mm,所以最终读数为0.5mm+0.090mm=0.590mm.
故答案为:20.0;0.590.

点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示为沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图,其波速为100m/s.下列说法中正确的是(  )
A.从图示时刻开始,经过0.01s质点a通过的路程为3cm
B.图示时刻质点a的加速度正在减小,质点b的速度正在减小
C.若此波遇到另一波并发生稳定干涉现象,则所遇到的波的频率为25Hz
D.若该波所遇到的障碍物的尺寸小于4m,则不能发生明显的衍射现象

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在如图所示的电路中,电压表和电流表都为理想电表,当滑动变阻器的阻值变化时,电源的输出功率P和电压表的读数U都会发生变化,其中能大概描述P-U关系的图象的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:

(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装成如图1所示.请你指出该装置中两处错误或不妥之处:①打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;②小车初始位置离打点计时器太远.
(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为0.20m/s2.(图中数据单位均为cm,结果保留两位有效数字)
(3)为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg,则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是:m<<M.
(4)验证牛顿第二定律”的实验中,在研究加速度a与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足(3)中的条件,结果得到的图象应是图3中的D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.下面关于多用电表的说法正确的是(  )
A.欧姆档的每一档的测量范围是相同的
B.欧姆档的电阻的刻度线是不均匀的
C.多用电表上电阻零刻度线与直流电流的零刻度线是不重合的
D.欧姆档调零是两表笔短接,此时电路中的电流为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,矩形线框abcd垂直放在匀强磁场中,ab上接有一个电压表,cd上接有一个电流表,现使线框abcd以速度v向右切割磁感线运动,运动过程中线圈不穿出磁场,不发生变形,则下列正确的是(  )
A.电流表无读数,ab间有电势差,电压表无读数
B.电流表有读数,ab间有电势差,电压表无读数
C.电流表无读数,ab间无电势差,电压表无读数
D.电流表无读数,ab间有电势差,电压表有读数

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,适当调节木板倾斜程度,以绳的拉力作为小车所受的合力.其中NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2

(1)该实验中,若取小车质量M=0.4kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值不合适的是D.
A.m1=5g     B.m2=10g        C.m3=20g       D.m4=1kg
(2)为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量1、2两个光电门间的距离,若上述测量量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=$\frac{{d}^{2}({t}_{1}^{2}-{t}_{2}^{2})}{2x{t}_{1}^{2}{t}_{2}^{2}}$;
(3)某位同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.
组别1234567
M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
F/N0.100.150.200.250.300.350.40
a/m•s-20.130.170.260.340.430.510.59
(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,放在水平地面上的物体受到两个水平推力作用,处于静止状态,F1=6N,F2=2N.现将F1撤去,则物体所受合力为(  )
A.0B.2 NC.4 ND.6 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.粗糙水平面上,用绳子系一小球作半径为R的圆周运动,小球质量为m,与桌面间的动摩擦因数为μ,绳子的拉力为F,则小球经过$\frac{1}{4}$圆周的时间内,下列说法中错误的是(  )
A.绳子的拉力对球不做功B.绳子的拉力对球做功$\frac{πRF}{2}$
C.重力和支持力不做功D.摩擦力对物体做功$\frac{-μmgRπ}{2}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案