s1+s2 |
2T |
S4+S5+S6-S3-S2-S1 |
9T2 |
E |
Rx |
20 |
2.5 |
RV |
Rx |
Rx |
RA |
科目:高中物理 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。
①按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块。释放小车,小车由静止开始运动。
②按实验要求正确装上纸带,让小车靠近打点计时器,按住小车,打开打点计时器电源,释放小车,获得一条带有点列的纸带。
③在获得的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点A,B,C,…。测量相邻计数点的间距S1,S2,S3,…。并将其记录在纸带上对应的位置处。
完成下列填空:
(1)已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源,若打点的时间间隔用△t表示,则△t= s。
(2)设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示为a= ;vB可用s1、s2和△t表示为vB= 。
(3)图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况,由图可读出s1= cm,s2= cm,s4= cm。由此求得加速度的大小a= m/s2,vB= m/s(计算结果取3位有效数字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2013-2014学年黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。
(1)按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块。释放小车,小车由静止开始运动。
(2)按实验要求正确装上纸带,让小车靠近打点计时器,按住小车,打开打点计时器电源,释放小车,获得一条带有点列的纸带。
(3)在获得的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点A,B,C,…。测量相邻计数点的间距S 1,S2,S3,…。并将其记录在纸带上对应的位置处。
完成下列填空:
(1)已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源,若打点的时间间隔用△t表示,则△t= s。
(2)设纸带上五个相邻计数点的间距为S1、S2、S 3和S 4。加速度a可用S1、S 4和△t表示为a= ;VB可用S1、S2和△t表示为VB= 。
(3)图乙为用米尺测量所得纸带上的S1、S2、S 3和S 4的情况,由图可读出S1= cm,S2= cm,S4= cm。由此求得加速度的大小a= m/s2,VB= m/s(计算结果取3位有效数字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源:2011-2012学年四川省成都市青羊区石室中学高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com