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如图所示,整个装置处于静止状态,PQ为水平放置的光滑细长杆,质量均为m的两小球 A、B穿于其上.两球用长度均为L的轻线结于O点,A、B球间杆上有一劲度系数为K的被压缩的轻弹簧(在弹性限度内),这时弹簧的长度也为L.质量为m/2的C球用轻绳跨过质量不计的光滑滑轮与置于水平地面上质量为2m的D球相连,求弹簧的形变量?
分析:先对滑轮分析,求出绳子OE的拉力,再对结点0受力分析,根据共点力平衡求出AO、BO绳的拉力,然后在对A球受力分析,求出弹簧的弹力,根据胡克定律求出弹簧的形变量,
解答:解:以滑轮为对象,受力如图1.处于平衡状态故有:
 TOE=2TCE=mg
以O点为对象,受力分析如图2,TAO=TBO,则有
∑F=0
2TAOcos30°=mg
TAO=
mg
3

以A球为研究对象,受力分析如图3,满足∑F=0
 F=TA0Sin30°=
3
6
mg

则弹簧的伸长量:x=
F
K
=
3
mg
6K

答:弹簧的形变量为
3
mg
6K
点评:解决本题的关键选择合适的研究对象,进行受力分析,运用共点力平衡进行求解.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,整个装置处于静止状态,A、B两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接,A为一带孔小球,穿在光滑固定的竖直杆OD上,且A球与斜面不接触,B与斜面的接触面光滑,C处滑轮摩擦不计,C、B之间的绳与竖直方向成30°角,C、A之间的绳与斜面平行,斜面倾角θ为30°,则A、B两球的质量比为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?上饶二模)如图所示,整个装置处于静止状态,A、B两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接,A为一带孔小球,穿在光滑固定的竖直杆OD上,且A球与斜面不接触,B与斜面体的接触面光滑,C处滑轮摩擦不计,C、B之间的绳与竖直方向成30°角,C、A之间的绳与斜面平行,斜面倾角θ为
30°,则A、B两球的质量比为(  )

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度河南省焦作市高二物理上学期模块水平测试物理卷 题型:计算题

一带正电粒子的质量为m、电荷量为q,空间中一平行板电容器两极板S1、S2间的电势差为U。将此粒子在靠近极板S1的A处无初速度释放,经电场加速后,经O点进入磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的有界匀强磁场,如图所示,整个装置处于真空中,不计粒子重力作用。
【小题1】求粒子到达O点的速度大小;
【小题2】若粒子经过O点后恰好不能从右侧离开该有界磁场,求该有界磁场的宽度d;
【小题3】图中虚线OX垂直平板电极S2,若改变右侧磁场宽度,当粒子从P点离开磁场时,其速度方向与OX方向的夹角,求此粒子在磁场中运动的时间t。

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年江西省上饶市四校高三第二次联考物理试卷 题型:选择题

如图所示,整个装置处于静止状态,A、B两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接,A为一带孔小球,穿在光滑固定的竖直杆OD上,且A球与斜面不接触,B与斜面体的接触面光滑,C处滑轮摩擦不计,C、B之间的绳与竖直方向成300角,C、A之间的绳与斜面平行,斜面倾角θ为300,则A、B两球的质量比为(     )

  A.     B.1     C.     D. 

 

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科目:高中物理 来源:2013届度河南省焦作市高二物理上学期模块水平测试物理卷 题型:计算题

一带正电粒子的质量为m、电荷量为q,空间中一平行板电容器两极板S1、S2间的电势差为U。将此粒子在靠近极板S1的A处无初速度释放,经电场加速后,经O点进入磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的有界匀强磁场,如图所示,整个装置处于真空中,不计粒子重力作用。

1.求粒子到达O点的速度大小;

2.若粒子经过O点后恰好不能从右侧离开该有界磁场,求该有界磁场的宽度d;

3.图中虚线OX垂直平板电极S2,若改变右侧磁场宽度,当粒子从P点离开磁场时,其速度方向与OX方向的夹角,求此粒子在磁场中运动的时间t。

 

 

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