为了测量小木板和斜面间的摩擦因数.某同学设计如图所示实验.在小木板上固定一个轻弹簧.弹簧下端吊一个光滑小球.弹簧长度方向与斜面平行.现将木板连同弹簧.小球放在斜面上.用手固定木板时.弹簧示数为F.放手后.木板沿斜面下滑.稳定后弹簧示数为F.测得斜面斜角为θ.则木板与斜面间动摩擦因数为多少? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了测量小木板和斜面间的摩擦因数，某同学设计如图所示实验，在小木板上固定一个轻弹簧，弹簧下端吊一个光滑小球，弹簧长度方向与斜面平行，现将木板连同弹簧、小球放在斜面上，用手固定木板时，弹簧示数为F，放手后，木板沿斜面下滑，稳定后弹簧示数为F，测得斜面斜角为θ，则木板与斜面间动摩擦因数为多少？（斜面体固定在地面上）

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科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建晋江平山中学高二下期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

如图（a）所示为一列简谐横波在t=6s时的波形图，图（b）是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（）

A． v=25 cm/s，向左传播 B． v=50 cm/s，向左传播

C． v=25 cm/s，向右传播 D． v=50 cm/s，向右传播

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南益阳箴言中学高二上期10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线，A、B是这条直线上的两点，一电子以速度vA经过A点向B点运动，经过一段时间后，电子以速度vB经过B点，且vB与vA的方向相反，则( )

A．A点的场强一定大于B点的场强

B．A点的电势一定低于B点的电势

C．电子在A点的速度一定小于在B点的速度

D．电子在A点的电势能一定小于在B点的电势能

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东临沂第十九中学高二10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，有三个质量相等的分别带正电、负电和不带电的粒子，从两水平放置的金属板左侧中央以相同的水平初速度v0先后射入电场中，最后在正极板上打出A、B、C三个点，则（）

A．三种粒子在电场中运动时间不相同

B．三种粒子到达正极板时速度相同

C．三种粒子到达正极板时落在A、C处的粒子机械能增大，落在B处粒子机械能不变

D．落到A处粒子带负电，落到C处粒子带正电

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东临沂第十九中学高二10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，两平行金属板间始终与电源两极相连，电源电压为8V，两板的间距为2cm，而且极板B接地．极板间有C、D两点，C距A板0.5cm，D距B板0.5cm，则（）

A．两板间的场强为500V/m B．C，D两点的电势相等

C．C点的电势φC=2V D． D点的电势φD=2V

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科目：高中物理 来源：2014-2015学年湖北公安第三中学高三10月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，M、N分别是甲、乙两船的出发点，两船头与河岸均成α角，甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P点，如果划船速度大小相同，且两船相遇，不影响各自的航行，下列判断正确的是（）

A．甲船也能到达正对岸 B．两船渡河时间一定相等

C．渡河过程中两船不会相遇 D．两船相遇在NP直线上

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科目：高中物理 来源：2016届浙江建人高复学校高三上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

传送带以恒定速度v= 4m／s 顺时针运行，传送带与水平面的夹角=37°。现将质量m=2kg 的小物品轻放在其底端（小物品可看成质点），同时平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20N拉小物品，经过一段时间物品被拉到离地高为H=1.8m的平台上，如图所示。已知物品与传送带之间的动摩擦因数=0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取l0m／s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0,8。