分析 A从B上刚滑至地面的过程中,系统水平方向动量守恒,列出等式,由系统机械能守恒列出等式求解;
A与挡板碰后开始,到A追上B并到达最高高度,两物体具有共同速度,根据系统水平方向动量守恒和系统机械能守恒求解.
解答 解:(1)设A刚滑至地面时速度大小为v1,B速度大小为v2
规定向左为正方向,由水平方向动量守恒得
mv1-3mv2=0
由系统机械能守恒得
mgh=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$3m v22
由以上两式解得:
v1=$\frac{1}{2}$$\sqrt{6gh}$,v2=$\frac{1}{6}$$\sqrt{6gh}$
(2)A与挡板碰后开始,到A追上B并到达最高高度hˊ,两物体具有共同速度v,此过程
根据系统水平方向动量守恒得
mv1+3mv2=4mv
根据系统机械能守恒得
mgh=$\frac{1}{2}$4mv2+mghˊ
由以上两式解得:hˊ=$\frac{1}{4}$h
答:(1)A从B上刚滑至地面时的速度大小是$\frac{1}{2}$$\sqrt{6gh}$;
(2)若A到地面后与地面上的固定挡板P碰撞,之后以原速率反弹,则A返回B的曲面上能到达的最大高度为$\frac{1}{4}$h.
点评 本题考查系统水平方向动量守恒及机械能守恒的综合应用,要注意正确分析受力及运动过程,从而分别对每一过程选择正确的物理规律进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 热量不能自发地从低温物体传给高温物体 | |
B. | 晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大 | |
C. | 物体的温度升高,表示物体内所有分子的动能都增大 | |
D. | 电流通过电阻使电阻发热,是因为电源和电阻间的“热传递” |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气体温度升高,压强不变 | B. | 气体温度升高,压强变小 | ||
C. | 气体对外界做正功,气体内能增加 | D. | 外界对气体做正功,气体内能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B镖的运动时间比A镖的运动时间长 | |
B. | B镖掷出时的初速度比A镖掷出时的初速度大 | |
C. | A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大 | |
D. | A镖的质量一定比B镖的质量小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平抛的初速度大小为$\frac{x}{y}$g | |
B. | y时刻物体的速度大小为xyg | |
C. | y时间内物体的位移大小为$\sqrt{{x^2}+{y^2}}$ | |
D. | y时间内物体位移的方向与水平方向夹角的正切值为$\frac{x}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 布朗运动是指悬浮在液体中花粉分子的无规则热运动 | |
B. | 随着分子间距离的增大,若分子间的相互作用力先增大后减小,此时分子间的作用力一定是引力 | |
C. | 第二类永动机没有违反能量守恒定律,但违反了热力学第一定律 | |
D. | 一定质量的理想气体在等温变化时,其内能一定不变 | |
E. | 热量可以从高温物体传递到低温物体,也可以从低温物体传递到高温物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | α粒子的散射实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的基础 | |
B. | 氢原子的核外电子,在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近轨道的过程中,放出光子,电子的动能减小,电势能增加 | |
C. | 黑体辐射电磁波的情况除了与黑体的温度有关,还与材料的种类和表面状况有关 | |
D. | 德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子,认为实物粒子也具有波动性 | |
E. | 光电效应表明光子具有能量,康普顿效应表明光子除了具有能量之外还具有动量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原、副线圈匝数比为50:1 | |
B. | 副线圈中电流的频率是100 Hz | |
C. | 原线圈的导线比副线圈的要细 | |
D. | 输入原线圈的电流等于居民小区各用电器电流的总和 |
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