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    在利用打点计时器探究匀变速直线运动的规律是得到下面的一条纸带，在用下列测量数据求4计数点的瞬时速度时，下列说法正确的是

    A．利用3,5两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度

    B．利用2,6两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度

    C．利用1,6两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度

    D．利用0,6两点的平均速度计算，接近4计数点的瞬时速度

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：计算平均速度时，相邻的两个点越靠近，平均速度约接近瞬时速度，并且4计数点是3,5两点的中间时刻的点，匀变速直线运动中点时刻的速度等于这一段的平均速度。

    故选A

    考点：平均速度和瞬时速度

    点评：分析纸带时，所选取的两点越接近于某点，两点间的平均速度越接近于某点的瞬时速度，要根据实际情况适当选取某点两侧的两点．

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中
    （1）以下做法正确的是
    B
    B

    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．本实验中探究的方法是控制变量法
    C．实验时，先放开小车，后接通电源
    D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果也不会产生影响
    （2）在以上实验中实验仪器有：砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有
    CF
    CF

    A．秒表              B．弹簧测力计    C．毫米刻度尺        D．天平     E．低压直流电源      F．低压交流电源．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中

    （1）以下做法正确的是      ▲      

    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．本实验中探究的方法是控制变量法

    C．实验时，先放开小车，后接通电源[来源:Z&xx&k.Com]

    D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果也不会产生影响

    （2）在以上实验中实验仪器有：砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有        ▲         

    A．秒表              B．弹簧测力计

    C．毫米刻度尺        D．天平

    E．低压直流电源      F．低压交流电源

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    (6分)在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中

    （1）以下做法正确的是     ▲      

    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．本实验中探究的方法是控制变量法

    C．实验时，先放开小车，后接通电源

    D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究结果也不会产生影响

    （2）在以上实验中实验仪器有：砂桶和砂子、小车和砝码、带滑轮的长木板、打点计时器和纸带、复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有       ▲         

    A．秒表             B．弹簧测力计

    C．毫米刻度尺        D．天平

    E．低压直流电源      F．低压交流电源

     

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