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    【题目】将一正电荷从无限远移入电场中M点，静电力做功W1=6×10﹣9J，若将一个等量的负电荷从电场中N点移向无限远处，静电力做功W2=7×10﹣9J，则M、N两点的电势φM、φN，有如下关系（　　）

    A. φM＜φN＜0

    B. φN＞φM＞0

    C. φN＜φM＜0

    D. φM＞φN＞0

    【答案】C

    【解析】正电荷从无穷处移向电场中M点，电场力做功为，电荷的电势能减小，由电势能公式，知M点的电势小于无穷远的电势，即．负电荷从电场中N点移向无穷远处，静电力做功，电势能减小，电势升高，则N点的电势小于无穷远的电势，即．由于两电荷电量相等，从无限远处移入电场中N点电场力做功较大，N点与无穷远间的电势差较大，则N点的电势低于M点的电势，即得到，C正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学将铜片和锌片插入水果中制成一个“水果电池”，该同学利用下列所给器材测量该“水果电池”的电动势E和内阻r．

    A．电流表A1（量程0.6A，内阻约1Ω）

    B．电流表A2（量程20mA，内阻约50Ω）

    C．电压表V1（量程4V，内阻约4kΩ）

    D．电压表V2（量程15V，内阻15kΩ）

    E．滑动变阻器R1（0～1 000Ω）

    F．滑动变阻器R2（0～9 999.9Ω）G．待测“水果电池”（电动势E约为4V，内阻r约为200Ω）

    H．开关S，导线若干

    （1）为尽量减小实验的误差，请在图1中虚线方框中画出你设计的实验电路图；要求在每个电路元件上标明你选用的器材符号，不写或写错得零分_______．

    （2）该同学实验中记录的6组对应的数据如下表，试根据表中数据在图2中描点画出U-I图线_________；由图线可得，“水果电池”的电动势E= ___ V，内电阻r=___Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速，已知时刻，波刚好传播到处，如图所示，在处有一接收器（图中未画出），则下列说法正确的是_____。

    A. 波源开始振动时方向沿y轴负方向

    B. 从t=0开始经， 处的质点运动的路程为

    C. 接收器在时才能接收到此波

    D. 若波源向x轴正方向运动，接受器接收到波的频率可能为

    E. 若该波与另一列频率为 沿x轴负方向传播的简谐横波相遇，不能产生稳定的干涉图样

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。

    ①分别使用20分度游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图所示，长度为_____cm，直径为_____mm。

    ②按图连接电路后，实验操作如下：

    （a）将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；

    （b）将电阻箱R2的阻值调至最______（填“大”或“小”）；将S2 拨向接点2；保持滑动变阻器R1不变，调节电阻箱R2，使电流表示数仍为I0，此时电阻箱R2阻值为1280Ω；

    ③由此可知，圆柱体的电阻为_____Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在竖直平面内，滑道ABC关于B点对称，且A、B、C三点在同一水平线上。先让小滑块以一定的初速度由A沿着滑道滑到C，经过B点和C点的速率各为vB1、v1．再让小滑块以大小相同的初速度由C沿着滑道滑到A，经过B点和A点的速率各为vB2、v2，小滑块与滑道的动摩擦因数恒定，则

    A. vB1 > vB2 B. vB1 < vB2 C. v1 > v2 D. v1 = v2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，细绳栓一带负电的小球，球处在竖直向下的匀强电场中，使小球在竖直平面内做圆周运动，则（ ）

    A. 小球可能做匀速圆周运动

    B. 小球运动到最低点A点时，球的线速度一定最大

    C. 当小球运动到最高点B点时绳的张力一定最小

    D. 小球运动到最高点B点时，电势能一定最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在真空中有两个固定的点电荷，它们之间的静电力大小为．下列做法可能实验使这两个点电荷间的静电力大小变为的是（ ）

    A. 保持它们之间的距离不变，而使它们的电荷量都变为原来的倍

    B. 保持它们的电荷量不变，而使它们之间的距离变为原来的倍

    C. 使它们之间的距离变为原来的倍，同时使它们的电荷量都变为原来的倍

    D. 使它们之间的距离变为原来的倍，同时使它们的电荷量都变为原来的倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”的实验装置如图所示．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    （1）当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．

    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定，来探究加速度a与物体质量M的关系，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝ 求出

    （3）该装置还可以用于“探究恒力做功与速度变化的关系”，某次实验中，已满足（1）中的条件，由实验数据描绘出的v2—s图线如图所示，其中横坐标s为小车发生的位移，纵坐标v2为小车速度大小的平方。若已知图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，盘及盘中的砝码质量为m，重力加速度为g.请表示小车质量M =___________。（用题中所给已知量字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾斜传送带与水平方向的夹角为θ=37°，将一小物块轻轻放在正在以速度v=10 m/s匀速逆时针传动的传送带的上端，物块和传送带之间的动摩擦因数为μ =0．5（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小），传送带两皮带轮轴心间的距离为L = 29m，求将物块从顶部运送到传送带底部所需的时间为多少?(g=10m／s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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