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【题目】影响平行板电容器电容的因素有很多,探究时需采用控制变量法。如图,已经充电的两个极板所带电荷量不变,两极板正对面积为S,极板间的距离为,静电计指针偏角为θ。实验中,改变电容器的结构,关于可能看到的现象,下列说法正确的是

A保持不变,增大S,则θ变大

B保持不变,增大S,则θ变小

C保持S不变,减小,则θ变大

D保持S不变,减小,则θ不变

【答案】B

【解析】

试题分析:根据电容的决定式得知,电容与极板的正对面积成正比,当保持d不变,增大S时,电容增大,极板所带电荷量Q不变,则由电容的定义式,分析可知板间电势差减小,静电计指针的偏角θ变小,A错误; B正确;根据电容的决定式得知,电容与极板间距离成反比,当保持S不变,减小d时,电容增大,由电容的定义式分析可知板间电势差增大,静电计指针的偏角θ变小C、D错误

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都相等

B. 物体所受重力的方向总是垂直向下的

C. 重力的方向总是指向地球球心

D. 重力的方向始终竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB是两个带电量相等的异种点电荷,A带正电,B带负电,OO′为两点电荷连线的垂直平分线,P点是垂足,若从P点以大小为v0的初速度发射一个电子,则( )

A. 若电子初速度方向由P指向A,则电子在接近A点的过程中速度越来越大

B. 若电子初速度方向由P指向B,则电子在接近B点的过程中加速度越来越大

C. 若电子初速度方向由P指向O,则电子在运动的过程中加速度的大小不变

D. 若电子初速度方向由P指向O,则电子在运动的过程中加速度的方向不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在用打点计时器测速度的实验中用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 (填直流交流)电源,它们是每隔 s 打一个点.

2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作间的顺序关系是 (填字母序号)

A.先接通电源,后让纸带运动

B.先让纸带运动,再接通电源

C.让纸带运动的同时接通电源

D.先让纸带运动或先接通电源都可以

3)在研究某物体的运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个点未画出.由纸带上的数据可知,打A点时物体的速度vA= m/s ,物体运动的加速度a= m/s2(结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在平直公路上行驶的a车和b车,其位移——时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是

Aa车的速度大小

B前3s内,a车的位移大小

Cb车的初速度大小

Dt=0时两车相距

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示.关于这里的“1”“0”下列说法中正确的是(  )

A. “1”表示电压为1伏,“0”表示电压为0

B. “1”表示电压为大于或等于1伏,“0”表示电压一定为0

C. “1”“0”是逻辑关系的两种可能的取值,不表示具体的数字

D. “1”表示该点与电源正极相连,“0”表示该点与电源负极相连

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【题目】物体质量为2 kg,放在光滑水平面上,同时受到大小为2 N5 N的两个水平力作用,物体的加速度可能为(  )

A. 0 B. 2 m/s2 C. 4 m/s2 D. 5 m/s2

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【题目】下面说法不正确的是(  )

A. 元电荷实质上是指电子或质子本身

B. 带电体所带电荷量的最小值是1.6×1019 C

C. 任何带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

D. 同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引

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【题目】在探究小车速度随时间变化的规律实验中

1)下列操作正确的是( )

A.小车要从靠近打点计时器处开始释放

B.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端

C.操作时,应先接通电源,再释放小车

D.电磁打点计时器应使用低压直流电源

2)电磁打点计时器所接的电源是50Hz,每隔 s打一个点.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,分别标明01234,量得x1=300mmx2=360mmx3=420mmx4=480mm,求打“2”号点时的瞬时速度是 m/s,小车的加速度为 m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)

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同步练习册答案