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6.放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图象和该拉力的功率与时间图象分别如图所示,下列说法正确的是(  )
A.0~6s内物体位移大小为36m
B.0~6s内拉力做的功为30J
C.合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等
D.滑动摩擦力大小为5N

分析 速度图象的“面积”表示位移.0~2s内物体做匀加速运动,由速度图象的斜率求出加速度,2~6s内物体做匀速运动,拉力等于摩擦力,由P=Fv求出摩擦力,再由图读出P=30W时,v=6m/s,由F=$\frac{P}{v}$求出0~2s内的拉力,由W=Fx求出0~2s内的拉力做的功,由W=Pt求出2~6s内拉力做的功.

解答 解:A、0~6s内物体的位移大小x=$\frac{4+6}{2}×6$=30m.故A错误.
B、在0~2s内,物体的加速度a=$\frac{△v}{△t}$=3m/s2,由图,当P=30W时,v=6m/s,得到牵引力F=$\frac{P}{v}$=5N.在0~2s内物体的位移为x1=6m,则拉力做功为W1=Fx1=5×6J=30J.2~6s内拉力做的功W2=Pt=10×4J=40J.所以0~6s内拉力做的功为W=W1+W2=70J.故B错误.
C、在2~6s内,物体做匀速运动,合力做零,则合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等.故C正确.
D、在2~6s内,v=6m/s,P=10W,物体做匀速运动,摩擦力f=F,得到f=F=$\frac{P}{v}$=$\frac{10}{6}=\frac{5}{3}$.故D错误.
故选:C

点评 本题解题关键是理解图象的物理意义.求功的方法通常有三种:一是W=Flcosθ,F应是恒力;二是W=Pt,当P恒定时;三是动能定理,特别是在计算变力做功的时候.

练习册系列答案
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16.许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.以下关于物理学家所作科学贡献符合史实的是(  )
A.伽利略通过观察发现力是维持运动的原因
B.卡文迪许用扭称实验测出了万有引力常量
C.安培通过油滴实验测定了元电荷的数值
D.奥斯特通过实验发现了点电荷相互作用的定量关系

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图甲所示,在竖直向上的磁场中,水平放置一个单匝金属环形线圈,线圈所围面积为0.1m2,线圈电阻为1Ω,磁场的磁感应强度大小B随时间t的变化规律如图乙所示,规定从上往下看顺时针方向为线圈中感应电流i的正方向,则(  )
A.0~5 s内i的最大值为0.1 AB.第4 s末i的方向为负方向
C.第3 s内线圈的发热功率最大D.3~5 s内线圈有扩张的趋势

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图1所示为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是C
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板水平放置,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
D.将长木板的一端垫起适当的高度,将砂桶挂上,撤去纸带,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)如图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则B点的速度为0.44m/s,小车的加速度a=0.42m/s2 (结果均保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,某同学把两根弹簧串在一起如图1连接起来进行探究,上部为弹簧Ⅰ下部为弹簧Ⅱ.
①某次测量放大后如图2所示,指针示数为16.00cm.
②在弹性限度内,将每个50g的钩码逐个挂在弹簧下端,得到指针A、B的示数LA和LB如表.用表中数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为12.5N/m(重力加速度g=10m/s2).由表中数据能(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.
钩码数1234
LA/cm15.7119.7123.7127.71
LB/cm29.9635.7641.5647.36
③若已知弹簧Ⅰ的上端与刻度尺的零刻度对齐,由表中数据可以比较两弹簧的原长:LA0<LB0 (选填“>”“=”或“<”)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为l,摆球直径为d,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为t.他测得的g值偏小,可能的原因是(  )
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时,秒表过早按下
D.实验中误将51次全振动数为50次
E.实验中误将49.5次全振动数为50次

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.一个运动的物体从某时刻开始,在第1s内的位移为1m,在第2s内的位移为2m,在第3s内的位移为3m,在第4s内的位移为4m,下面有关物体运动的描述,正确的是(  )
A.物体在这4s内一定做的是a=1m/s2的匀加速直线运动
B.物体在第4s内的平均速度是4m/s
C.物体在第3s末的瞬时速度是3m/s
D.物体在这4s内可能做非匀变速直线运动

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15.下列关于速度、加速度的描述中,正确的是(  )
A.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量
B.物体的速度为零时,加速度也一定为零
C.物体的速度变化量越大,加速度一定越大
D.物体的速度变化越快,加速度越大

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16.有一个直流电动机,把它接入0.2V电压的电路时,电动机不转,测得流过电动机的电流是0.4A,若把它接入2V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1A.
求:(1)电动机正常工作时的输入功率?
(2)电动机的发热功率多大?
(3)电动机正常工作时的输出功率?

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