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【题目】某物体在光滑的水平面上受到两个恒定的水平共点力的作用,以10m/s2的加速度做匀加速直线运动,其中F1与加速度的方向的夹角为37°,某时刻撤去F1 , 此后该物体(  )
A.加速度可能为5m/s2
B.速度的变化率可能为6m/s2
C.1秒内速度变化大小可能为20m/s
D.加速度大小一定不为10m/s2

【答案】B,C
【解析】解:设物体的质量为m;根据牛顿第二定律F=ma=10m

F1与加速度方向的夹角为37°,根据几何知识可知,

F2有最小值,最小值为F2min=Fsin37°=10m×0.6=6m.

所以当F1,撤消后,合力的最小值为Fmin=F2min=6m,

此时合力的取值范围为6m≤F

所以最小的加速度为amin= =6m/s2

所以加速度大小可能为10m/s2,或加速度大小为20m/s2 ,1秒内速度变化大小可能为20m/s.BC符合题意,AD不符合题意

故答案为:BC

根据题目已知结合牛顿第二运动定律和力的合成,可以求出加速度的范围。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,其实验光路如图所示.对实验中的一些具体问题,下列说法中正确的是( )

A.为了减小作图误差,P3和P4的距离应适当取大些
B.为减少测量误差,P1和P2的连线与玻璃砖界面的夹角应适当取大一些
C.若P1、P2的距离较大,通过玻璃砖会看不到P1、P2的像
D.若P1、P2连线与法线NN′夹角过大,有可能在bb′面上发生全反射,所以在bb′一侧就看不到P1、P2的像.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】总质量为M的小车ab,原来静止在光滑的水平面上.小车的左端a固定一根不计质量的弹簧,弹簧的另一端放置一块质量为m的物体C.已知小车的水平底板光滑,且M>m,开始时,弹簧处于压缩状态,如图,当弹簧突然释放后,物体c离开弹簧向b端冲去,并跟b端粘合在一起,那么,以下说法中正确的是( )

A.物体c离开弹簧时,小车一定向左运动
B.物体c离开弹簧时,小车运动的速率跟物体c相对小车运动的速率之比为
C.物体c离开弹簧时,小车的动能与物体c的动能之比为
D.物体c与车的b端粘合在一起后,小车立即停止运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B、C三物体从同一地点、同时出发沿x轴方向做直线运动的位移时间图象,在0~t0时间内

A.平均速度

B平均速率

CA一直在B、C的前面

D.A的速度一直比B、C的速度大

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【题目】如图是AB两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知( )

A. A做匀速运动, B做匀加速运动

B. 20sAB相遇

C. 20sAB相距最远

D. 40sAB相遇

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【题目】如图所示,相隔一定距离的两个相同的圆柱体AB固定在等高的水平线上,一轻绳套在两圆柱体上,轻绳下端悬挂一重物,不计轻绳和圆柱体间的摩擦。当重物一定时,若轻绳越长,则(

A. 绳中的弹力越小

B. 绳中的弹力越大

C. 圆柱体A受到的绳子作用力越大

D. 圆柱体A受到的绳子作用力不变

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【题目】一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核,衰变方程为 + ,下列说法正确的是( )
A.衰变后钍核的动能等于α粒子的动能
B.衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小
C.铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间
D.衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量

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【题目】用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系,带滑轮的长木板水平固定,左侧固定的力传感器可以测得绳子中张力大小。

(1)实验时,一定要进行的操作是___________

A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数

B.改变砂和砂桶质量,打出几条纸带

C.用天平测出砂和砂桶的质量

D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,计数点A B C D点之间还有四个点没有画出,交流电频率为50Hz,则由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s

(3)以力传感器的示数F为横坐标,以加速度a为纵坐标,画出的a-F图象可能正确的是_______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物质材料的电阻率的往往随温度的变化而变化,一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大,而半导体材料的电阻率随温度的升高而减小.某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律,他们选用的器材有:
用该种导电材料制作而成的电阻较小的元件Z;
电压表V(量程3V,内阻约3可kΩ);
电流表A(量程3A,内阻约0.05Ω);
电源E(电动势2V,内阻不计)
滑动变阻器R(最大阻值约1Ω)、开关S、导线.
同学甲实验测得元件Z的电压与电流的关系如表所示,

U/V

0

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.50

I/A

0

0.20

0.45

0.80

1.25

1.80

2.80

①甲同学在实验过程中,采用的电路图是
②根据甲同学的实验数据,可判断元件Z是材料(填“金属”或“半导体”)
③乙同学采用同样的方法进行实验,检查实验电路连接正确,然后闭合开关,调节滑动变阻器滑动头,发现电流表和电压表指针始终不发生偏转.在不断开电路的情况下,检查电路故障,应该使用多用电表挡(填“欧姆×10”、“直流电压 2.5V”、“直流电流 2.5mA”),检查过程中将多用表的红、黑表笔与电流表“+”、“﹣”接线柱接触时,多用电表指针发生较大偏转,说明电路故障是

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