【题目】.某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1 mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示.将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长.
(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F的大小可由测力计读出.测力计的示数如图(b)所示,F的大小为4.0 N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A点;现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端拉至O点.此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2 N和F2=5.6 N.
(ⅰ)用5 mm长度的线段表示1 N的力,以O为作用点,在图(a)中画出力F1、F2的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力F合;(____)
(ⅱ)F合的大小为________N,F合与拉力F的夹角的正切值为________.
若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平等四边行定则
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【题目】如图,一内壁光滑、质量为m1=0.1kg、半径为R=0.1m的环形细圆管,固定在一个质量为M=0.5kg的长方体基座上。一质量为m2=0.2kg的小球(可看成质点)在管内做完整的圆周运动,长方体与地面不粘连,且始终相对地面静止。重力加速度记为g=10m/s2,求:
(1)当小球以速率v1= m/s经过最低点时,地面对长方体的支持力大小;
(2)当小球经过最高点时,若长方体对面的压力恰好为零,此时小球的速率v2为多大?
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【题目】某实验小组采用图甲所示的装置探究动能定理。该小组将细绳一端固定在小车上,另一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连。实验中,小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情況,力传感器记录细绳对小车的拉力大小
(1)下列措施中必要的是____________
A.使细绳与长木板平行
B.实验前调节长木板的倾角以平衡摩擦力
C.使小车质量远大于重物和力传感器的总质量
(2)在正确的操作下,某次实验中力传感器的示数为F,小车的质量为M。打出的纸带如图乙所示。将打下的第一个点标为O,在离O点较远的纸带上依次取A、B、C三个计数点。已知相邻两计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C三点到O点的距离分别为x1、x2、x3,则应选择从O点到_______点(选填“A”、“B”或“C”)过程来探究动能定理。若在误差允许范围内满足关系式____________(用题中所给字母表示),则可认为合力对物体做的功等于物体动能的改变。
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【题目】如图所示,一个质量M=50kg的人站在水平地面上,手执一根不可伸缩的轻绳,绳的末端系一小球,使小球在竖直面内做圆周运动。已知绳长L=0.4m,小球质量m=0.2kg,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)若小球在最高点的速度v=4m/s,则此时轻绳的拉力T1大小;
(2)若小球恰好能通过最高点,当小球运动到最低点时,水平地面对人的支持力大小。
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【题目】如图所示直角型木板上用轻绳连接着一个质量为m=2 kg的物块,细绳与竖直方向夹角为53°,木板和物块间的动摩擦因数为μ=0.5。开始时木板和物块都静止,绳的拉力恰好为零。当木板匀加速向右运动时,下列说法正确的是(取g=10 m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
A. 若木板的加速度为4 m/s2,则物块所受摩擦力为8 N
B. 若木板的加速度为6 m/s2,则物块所受摩擦力为10 N
C. 若木板的加速度为6 m/s2,则物块所受绳的拉力为4 N
D. 若木板的加速度为20 m/s2,则物块所受绳的拉力为
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【题目】某同学要“验证机械能守恒定律”,利用如图甲所示的气垫导轨和光电门计时器等装置来进行实验。实验前,用天平称出小盘的质量m0,滑块(带挡光片)的质量为M,记录小盘中所用砝码的质量m,用螺旋测微器测得滑块挡光片宽度d的结果如图乙所示,在靠近导轨右端取一点作为释放点,用毫米刻度尺测量出光电门和释放点之间的距离L。将带有挡光片的滑块从释放点由静止释放,当滑块通过光电门时计时器显示挡光片经过光电门的时间为Δt。通过改变滑轮下端小盘中砝码的质量进行多次实验。
(1)挡光片宽度d=____________ mm。
(2)要验证机械能守恒定律需要验证的关系式是_______________________________________。
(3)多次改变砝码的质量m得到对应的Δt,则图像是_____(填“直线”或“非直线”)。
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【题目】如图所示,实线是带电粒子在电场力作用下的运动轨迹,ACB为轨迹上的三点,虚线可能是电场线,也可能是等差等势线,F方向垂直于虚线。则
A. 粒子一定从A向B运动
B. 粒子经过C点的受力方向不可能沿F的方向
C. A点电势高于B点电势
D. 粒子在A点的加速度一定小于在B点的加速度
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【题目】物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后。将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是
A. 线圈接在了直流电源上 B. 电源电压过高
C. 所选线圈的匝数过多 D. 所用套环的材料与老师的不同
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【题目】如图所示,质量为M=4.0kg、长为L=8m的木板甲放在光滑的足够长的水平地面上,甲上表面的中点有一个可视为质点的质量为m=1.0kg小物块乙,现对甲施加一水平向右的的恒力F=18N,F作用1s后撤去。已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2重力加速度g=10m/s2求
(1)在恒力F作用0.5s时,小物块、木板的加速度大小;
(2)小物块相对木板滑动的整个过程中,系统因摩擦而产生的热量。
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