【题目】如图所示,分别是甲、乙两球从同一地点、沿同一直线运动的v-t图线,根据图线可以判断 ( )
A. 两球在t=2s时速率相等
B. 两球在t=4s时相距最远
C. 两球在t=8s时都回到出发地
D. 在2s―8s内,两球加速度的大小相同,方向相反
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【题目】在一个等边三角形ABC顶点B、C处各放一个点电荷时,测得A处的电场强度大小为E,方向与BC边平行沿B指向C。如图所示,拿走C处的点电荷后,A处电场强度的情况将是()
A. 大小仍为E,方向由A指向B
B. 大小变为,方向不变
C. 大小仍为E,方向沿BA方向
D. 无法确定
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【题目】发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网,其原因是
A. 速度较小的球下降相同距离所用的时间较多
B. 速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少
C. 速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大
D. 速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大
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【题目】假设空间某一静电场的电势φ随x变化的情况如图所示,根据图中的信息可以确定下列说法中正确的是
A.0~x1范围内各点场强的方向均与x轴平行
B.只在电场力的作用下,正电荷沿x轴从0运动到x1,可做匀减速直线运动
C.负电荷沿x轴从x2移到x3的过程中,电场力做正功,电势能减小
D.无法比较x2~x3与x4~x5间的场强大小
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点
B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点
C. 研究地球的公转时,可以把地球看成质点
D.原子核很小,必须把它看成质点
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【题目】甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的.为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记.在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令.乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒.已知接力区的长度为L=20m.
求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a;
(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.
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【题目】如图,容积均为V的汽缸A、B下端有细管(容积可忽略)连通,阀门K2位于细管的中部,A、B的顶部各有一阀门K1、K3;B中有一可自由滑动的活塞(质量、体积均可忽略)。初始时,三个阀门均打开,活塞在B的底部;关闭K2、K3,通过K1给汽缸充气,使A中气体的压强达到大气压p0的3倍后关闭K1。已知室温为27 ℃,汽缸导热。
(i)打开K2,求稳定时活塞上方气体的体积和压强;
(ii)接着打开K3,求稳定时活塞的位置;
(iii)再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高20 ℃,求此时活塞下方气体的压强。
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【题目】如图所示,匀强电场中三点A、B、C是一个三角形的三个顶点,∠ABC=∠CAB=30°,BC=m,已知电场线平行于△ABC所在的平面,一个电荷量q=–2×10–6 C的点电荷由A移到B的过程中,电势能增加了1.2×10–5 J,由B移到C的过程中电场力做功6×10–6 J,下列说法正确的是
A.B、C两点的电势差UBC=3 V
B.A点的电势低于B点的电势
C.负电荷由C点移到A点的过程中,电势能增加
D.该电场的场强为1 V/m
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【题目】如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),由斜面底端的A点以某—初速度冲上倾角为30°的固定斜面做匀减速直线运动,减速的加速度大小为g,物体沿斜面上升的最大高度为h,在此过程中
A. 物体克服摩擦力做功mgh
B. 物体的动能损失了mgh
C. 物体的重力势能增加了mgh
D. 系统机械能损失了mgh
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