分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
解答 解:(1)A、因为我们是比较mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平.故A没有必要;
B、将打点计时器竖直固定在铁架台上,故B正确;
C、将打点计时器接到交流电源的输出端,故C正确;
D、开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差.故D错误.
故选:AD.
(2)①从纸带上可以看出0点为打出来的第一个点,速度为0,重物自由下落,初速度为0,所以应该先打出0点,而与重物相连的纸带在下端,应该先打点.所以纸带的O端应与重物相连.
②重力势能减小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0486m J=0.48 J.
利用匀变速直线运动的推论
vB=$\frac{0.0702-0.0313}{2×0.02}$=0.97m/s
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}×1×$(0.97)2=0.47 J.
③根据以上数据得出的实验结论是在实验误差允许范围内,重物下落过程中机械能守恒.
故答案为:(1)AD
(2)①O
②0.48;0.47
③在实验误差允许范围内,重物下落过程中机械能守恒.
点评 运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题.
要注意单位的换算和有效数字的保留
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若将左极板向左平移,则静电计的指针偏转角度将变小 | |
B. | 若将左极板向右平移,则静电计的指针偏转角度将变小 | |
C. | 若将左极板向上平移,则静电计的指针偏转角度将变小 | |
D. | 若在两极板间插入电介质,则静电计的指针偏转角度讲变小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若μ甲=μ乙,则m甲<m乙 | B. | 若μ甲=μ乙,则m甲>m乙 | ||
C. | 若m甲=m乙,则μ甲<μ乙 | D. | 若m甲=m乙,则μ甲>μ乙 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 做匀速圆周运动的物体动能保持不变 | |
B. | 匀速圆周运动是变加速运动 | |
C. | 做匀速圆周运动的物体速度保持不变 | |
D. | 做匀速圆周运动的物体处于平衡状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电动机的输出功率为14W | B. | 电动机两端的电压为7.0V | ||
C. | 电动机产生的热功率2.0W | D. | 电源输出的电功率为24W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F对缆车做的功等于缆车增加的动能和克服摩擦力所做的功之和 | |
B. | F对缆车做的功等于缆车克服摩擦力和克服重力所做的功之和 | |
C. | 缆车克服重力做的功小于缆车增加的重力势能 | |
D. | F对缆车做的功等于缆车增加的机械能与缆车克服摩擦力做的功之和 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com