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    如图所示的(甲)、(乙)中的小灯泡都相同，(甲)图中电压恒定为6V，(乙)图中电压恒定为12V，调节可变电阻R1、R2使四只小灯泡都恰好正常发光(功率相同)．这时可变电阻接入电路中的电阻值之比R1∶R2＝________，它们消耗的电功率之比P1∶P2＝________．

     

    答案：1∶4　　1∶1
    提示：

    电路分析。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的是甲、乙两物体运动的v-t图象，由图象可知（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?辽宁一模）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．
    （1）两种方案中，较理想的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）方案，理由是
    因为这个方案摩擦阻力较小（误差小，操作方便，实验器材少）
    因为这个方案摩擦阻力较小（误差小，操作方便，实验器材少）
    ．
    （2）图（丙）是实验中得到的一条纸带，图中所标的数据是相邻两计数点间的距离，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s，则物体运动的加速度α=
    4.8
    4.8
    m/s2； 经分析该纸带是采用
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）实验方案得到的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．比较这两种方案，
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）方案好些，理由是
    因为这个方案摩擦阻力较小，误差小，操作方便，实验器材少
    因为这个方案摩擦阻力较小，误差小，操作方便，实验器材少
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．
    ①比较这两种方案，
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）方案好些．

    ②如图是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1s．物体运动的加速度a=
    4.7
    4.7
    m/s2（保留两位有效数字）；该纸带是采用
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）实验方案得到的．
    （2）某同学做描绘小灯泡（额定电压为3.8V，额定电流为0.32A）的伏安特性曲线实验，实验给定的实验器材如下：（本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压）
    直流电源的电动势为4V（内阻不计）、电压表V（量程4V，内阻约为5kΩ）、
    电流表A1（量程0.6A，内阻约为4Ω）、电流表A2（量程3A，内阻约为1Ω）、
    滑动变阻器R1（0到1000Ω，0.5A）、滑动变阻器R2（0到10Ω，2A）、开关、导线若干．
    ①若该同学误将电流表和电压表接成如图甲所示的电路，其他部分连接正确，接通电源后，以下说法正确的是：
    BC
    BC

    A．小灯泡将发光        B．小灯泡几乎不亮
    C．V表不会烧坏        D．A表将会烧坏
    ②电流表应该选
    A1
    A1
    ，滑动变阻器应该选
    R2
    R2
    ．请把图乙中的器材根据实验要求连接起来．
    ③该同学按照正确的电路图和正确的实验步骤，描出的伏安特性曲线如图丙所示，从图中可知小灯泡的阻值随小灯泡两端的电压的增大而
    增大
    增大
    （填增大、减小、先增大后减小、先减小后增大），当给小灯泡加电压3.2V时，此时小灯泡的发热功率为
    0.96
    0.96
    W（结果取2位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．
    （1）比较这两种方案，
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）方案好些，主要理由是
    甲方案比乙方案阻力影响小
    甲方案比乙方案阻力影响小
    ．
    （2）某小组的同学选用图甲的方案实验，进行了如下操作，其中错误的是
    C
    C
    ．
    A．将打点计时器竖直固定在铁架台上．
    B．将长约0.5m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打点计时器，用手提着纸带，使重物静止在靠近打点计时器的地方．
    C．先松开纸带，再接通电源，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打下一系列的点．
    D．换几条纸带，重复上面实验．
    E．在打出的纸带中挑选第一、第二两点间距接近2mm，且点迹清楚的纸带进行测量，先记下O点（第一个点）的位置，再从后面较清晰的任意点开始依次再取四个计数点A、B、C、D，求出相应位置对应的速度及其下落的高度．
    F．将测量数据及计算结果填入自己设计的表格中．
    G．根据以上测得数据计算重力势能的减少量和对应的动能的增加量，验证机械能守恒定律．
    （3）选出一条纸带如图所示，其中O点为起点，A、B、C为三个计数点，打点计时器打点周期为0.02s，用最小刻度为mm的刻度尺，测得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm．这三个数字中不符合有效数字要求的是
    25.9cm
    25.9cm
    ，重锤的质量为m=0.2kg，根据以上数据，求当打点针打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了
    0.354
    0.354
    J；
    这时它的动能增加量是
    0.342
    0.342
    J．（g取10m/s2，结果保留三位有效数字）
    （4）实验中往往出现重锤动能的增加量小于重力势能的减少量的情况，其主要原因是
    重锤在下落的过程中克服阻力做功导致重锤动能的增加量小于重力势能的减少量
    重锤在下落的过程中克服阻力做功导致重锤动能的增加量小于重力势能的减少量
    ．

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