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【题目】氢原子能级如图,当氢原子从跃迁到的能级时,辐射光的波长为656nm。以下判断正确的是(  )

A.氢原子从跃迁到的能级时,向外辐射光电子,光电子的能量为10.2eV

B.氢原子从从跃迁到的能级时,氢原子电势能降低,电子绕核运动的动能变大,电势能减小量等于电子动能的增量

C.一群处于能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线

D.用波长为633nm的光照射,不能使氢原子从跃迁到的能级

【答案】CD

【解析】

A.氢原子从高能级2向低能级1跃迁,辐射的光子能量为10.2eV,不是光电子,A错误;

B.电子绕核做匀速圆周运动,库仑力提供向心力

减小,电子动能增加,库仑力做正功,电势能降低,氢原子从高能级向低能级跃迁,能量以光子的形式对外辐射,电子能量减小,所以电势能的减小量大于电子动能的增加量,B错误;

C.一群处于能级上的氢原子向低能级跃迁时,最多产生种谱线,C正确;

D.氢原子从辐射光的波长为,所以要使氢原子从跃迁,需要用波长为的光照射,D正确。

故选CD

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【题目】质量为m的小球由轻绳a和b系于一轻质木架上的A点和C点,如图所示。当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内作匀速圆周运动,绳a在竖直方向、绳b在水平方向。当小球运动到图示位置时.绳b被烧断,同时杆也停止转动,则( )

A. 小球仍在水平面内作匀速圆周运动

B. 在绳被烧断瞬间,a绳中张力突然减小

C. 若角速度ω较小,小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动

D. 若角速度ω较大,小球可以在垂直于平面ABC的竖直平面内作圆周运动

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A.小球滑离小车时,小车回到原来位置

B.小球滑离小车时小车的速度大小为

C.车上管道中心线最高点的竖直高度为

D.小球从滑进管道到滑到最高点的过程中,小车的动量变化大小是

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A.康普顿在研究X射线散射时,发现散射光线的波长发生了变化,为波动说提供了依据

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C.查德威克发现了中子,揭开了原子核组成的神秘面纱,开创了人类认识原子核的新纪元

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【题目】在做研究平抛物体的运动的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C若测得木板每次移动距离x=10.00cmAB 间距离y1=5.02cmBC 间距离y2=14.82cm请回答以下问题(g=9.8m/s2

为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?答:________

根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=___(用题中所给字母表示)

小球初速度的值为v0=_____m/s

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【题目】某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示(O为小球的抛出点)。

(1)在图中描出小球的运动轨迹______

(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次偏__________(选填 “高”或“低”)。

x/cm

10.00

20.00

30.00

y/cm

5.00

20.00

45.00

(3)某同学从图象中测得的三组数据如表所示,则此小球做平抛运动的初速度=_____m/s。(g10

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【题目】如图所示,摆长分别为的单摆ab,摆球质量均为m(可视为质点),均被拉离平衡位置与竖直方向成),由静止释放:

(1)b摆在第一个四分之一周期内合外力对摆球的冲量;

(2)若取,则ab两单摆同时释放后经过多长时间再次达到左侧最大位置;ab两单摆由左侧同时释放后,能否同时到达右侧最大位置处,若能够,求出其时间,若不能,请说明理由。

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【题目】两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示,曲线与r轴交点的横坐标为r0.相距很远的两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近.若两分子相距无穷远时分子势能为零,下列说法正确的是(   )

A.rr0阶段,F做正功,分子动能增加,势能增加

B.rr0阶段,F做负功,分子动能减小,势能也减小

C.rr0时,分子势能最小,动能最大

D.rr0时,分子势能为零

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【题目】如图1,AB是某电场中的一条电场线,若将正点电荷从A点由静止自由释放,沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如图所2示,则A、B两点场强大小和电势高低关系是( )

A.EA<EB;φA<φB B.EA<EB;φA>φB

C.EA>EB;φA<φB D.EA>EB;φA>φB

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