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    14．被誉为第一个“称出”地球质量的科学家是（　　）
    A．开普勒B．牛顿C．笛卡尔D．卡文迪许

    分析 本题考查了物理学史，了解所涉及伟大科学家的重要成就，如高中所涉及到的牛顿、笛卡尔、开普勒、卡文迪许、胡克等重要科学家的成就要明确．

    解答 解：牛顿在推出万有引力定律的同时，并没能得出引力常量G的具体值，G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出，故ABC错误，D正确．
    故选：D

    点评 本题考查了学生对物理学史的掌握情况，对于物理学史部分也是高考的热点，平时训练不可忽略，本题容易错选牛顿，要注意理解两人对万有引力定律的贡献．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，水平地面上静止放置质量为m1、半径为r的半圆柱体与质量为m2、半径为r的圆柱体．圆柱体和半圆柱体及竖直墙面接触，而所有的接触面都是光滑的．某时刻有一水平向右的力F（F＞$\sqrt{3}$m2g）作用在半圆柱体底部，则该时刻半圆柱体m1的加速度的大小为$\frac{F-\sqrt{3}{m}_{2}g}{{m}_{1}+3{m}_{2}}$，圆柱体m2的加速度的大小为$\frac{\sqrt{3}F-3{m}_{2}g}{{m}_{1}+3{m}_{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．匀强电场中有a、b、c三点．在以它们为顶点的三角形中，∠a=30°、∠c=90°．电场方向与三角形所在平面平行．已知a、b和c点的电势分别为（2-$\sqrt{3}$） V、（2+$\sqrt{3}$） V和2V．该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为（　　）
    A．（2-$\sqrt{3}$） V、（2+$\sqrt{3}$） VB．0 V、4 VC．（2-$\frac{4\sqrt{3}}{3}$） V、（2+$\frac{4\sqrt{3}}{3}$） VD．0 V、$\sqrt{3}$V

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，离子发生器发射出一束质量为m，电量为q的离子，从静止经过加速电压U1加速后，获得速度v0并沿垂直于电场方向射入两平行板中央，受偏转电压U2作用后，以一定的速度离开电场，已知平行板长为l，两板间的距离为d，求：
    （1）v0的大小
    （2）离子在偏转电场中运动的时间
    （3）离子在偏转电场受到的电场力的大小F和它在偏转电场中的加速度
    （4）离子在离开偏转电场时的竖直偏移量y
    （以上各结论均用m，q，l，d，U1，U2等已知量表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，质量为m，电荷量为+q的带电粒子，以不同的初速度两次从O点垂直于磁感线和磁场边界向上射入匀强磁场，在洛伦兹力作用下分别从M、N两点射出磁场，测得OM：ON=3：4，则下列说法中错误的是（　　）
    A．两次带电粒子在磁场中经历的时间之比为1：1
    B．两次带电粒子在磁场中运动的路程长度之比为3：4
    C．两次带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力大小之比为3：4
    D．两次带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力大小之比为4：3

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，两个质量相等的物体在同一高度沿倾角不同的两个固定的粗糙斜面由静止下滑到底端，两物体与斜面间的动摩擦因数相同，则该过程中，相同的物理量是（　　）
    A．物体在斜面底端的动能B．此过程中重力做的功
    C．此过程中摩擦力做的功D．重力的平均功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．用如图所示装置做《探究功与速度变化的关系》实验
    （1）该实验釆用了B的方法使实验数据处理得以简化．
    A．极限法          B．成倍增加
    C．理想化模型      D．等效替代
    （2）实验时，以下说法正确的是D
    A．该实验不需要平衡摩擦力
    B．橡皮筋每次拉伸的长度应越来越长
    C．先释放小车，再接通打点计时器电源
    D．每次都应选择纸带上点迹均匀的部分计算小车速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s-t图象如图所示，下面有关说法中正确的是（　　）
    A．甲和乙都做匀速直线运动B．甲、乙运动的出发点相同
    C．甲、乙运动方向相同D．甲和乙同时出发

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    科目：高中物理 来源： 题型：作图题

    4．欧姆表和电压表都有一个表头如图所示，能不能让它们共用一个表头制成一个多用电表呢？如果可以请画出其结构示意图．

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