科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
A.这个同学是红绿色盲患者,错把红滤光片当作绿滤光片了?
B.他在测相邻亮条纹间距时,用N条间距除以(N-1)时,将N数多了?
C.他在测相邻亮条纹间距时,用N条间距除以(N-1)时,将N数少了?
D.他没有用相邻亮条纹之间的距离,反而测了暗条纹间距代入公式Δx=λ计算
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学在用双缝干涉仪做双缝干涉实验时,测得双缝间距d=3.0×10-3 m,双缝到光屏间的距离为1 m,前两次测量手轮上的示数分别为0.6×10-3 m和6.6×10-3 m,两次测量中分划板中心刻线分别对齐第一条亮纹和第五条亮纹中心.求该单色光的波长.
图13-3-8
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科目:高中物理 来源:天津市六校2010届高三第三次联考 题型:实验题
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(1)某同学做“双缝干涉测光的波长”实验时,相邻两条亮纹间的距离用带有螺旋测微器的测量头测出,如图所示。测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐时螺旋测微器的示数为 mm。
(2)气垫导轨是常用的一种实验仪器。它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),
采用的实验步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平
C.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上
d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1,
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①实验中还应测量的物理量是 。
②利用上述测量的实验数据,验证动量守恒
定律的表达式是 。
③利用上述实验数据还可以求出被压缩弹簧的弹性势能的大小,请写出弹性势能表达式为
(3)实验桌上有下列实验仪器:(
A.待测电源(电动势约3V,内阻约7 Ω):
B.直流电流表(量程0~0.6~3A,0.6A档的内阻约0.5Ω,3A档的内阻约0.1Ω:)
C.直流电压表(量程0~3~15V,3V档内阻约5kΩ,15V档内阻约25kΩ):
D.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A):
E.滑动变阻器(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为0.2A):
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请解答下列问题:
①利用给出的器材测量电源的电动势和内阻,
要求测量有尽可能高的精度且便于调节,应
选择的滑动变阻器是 (填代号),应
选择的电流表量程是 (填量程),应选
择的电压表量程是 (填量程)。
②根据某同学测得的数据得知电动势E=3V,
内阻r=6Ω,某小灯泡的伏安特性曲线如图
所示,将此小灯泡与上述电源组成闭合回路,
此时小灯泡的实际功率为 W。(保留
3位有效数字)
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