精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如下图所示。在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T, B、C和D各点到A的距离为s1、s2和s3。由此可算出小车运动的加速度大小                   ,打点计时器在打C点时,小车的速度大小vc            。(用已知的物理量符号表示)

 

a = (s2-2s1) / T或 a = (s3-2s2+ s1)/ T2  或a = (s3-s2-s1)/ 2T2;  vc = (s3-s1)/ 2T  (各3分)

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)下列操作正确的有
AC
AC
.(填选项代号)
A、在释放小车前,小车要靠近打点计时器B、打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C、应先接通电源,后释放小车D、电火花计时器应使用低压交流电源
(2)打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz,若在测定匀变速直线运动的加速度时,
交流电的频率为60Hz而未被发觉,这样计算出的加速度值与真实值相比是
偏小
偏小
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图所示.在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各点到A的距离为s1、s2和s3.由此可算出小车运动的加速度大小a=
s3-s2-s1
2T2
s3-s2-s1
2T2
,打点计时器在打C点时,小车的速度大小
s3-s1
2T
s3-s1
2T
.(用已知的物理量符号表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图所示.在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各点到A的距离为s1、s2和s3.由此可算出小车运动的加速度大小a=
S2-2S1
T2
S2-2S1
T2
,打点计时器在打C点时,小车的速度大小vc=
S3-S1
2T
S3-S1
2T
.(用已知的物理量符号表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)读出下面图1中仪器的读数,游标卡尺读数为
 
cm,螺旋测微器读数为
 
cm.精英家教网
(2)某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图2所示.在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各点到A的距离为s1、s2和s3.由此可算出小车运动的加速度大小a=
 
,打点计时器在打C点时,小车的速度大小vc=
 
.(用已知的物理量符号表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图1所示.在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各点到A的距离为s1、s2和s3.由此可算出小车运动的加速度大小a=
 
,打点计时器在打C点时,小车的速度大小v0=
 
.  (用已知的物理量符号表示)
精英家教网
(2)某同学在描绘平抛运动轨迹时,得到的部分轨迹曲线如图2所示.在曲线上取A、B、C三个点,测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三点间水平距离x1=x2=12.40cm,g取10m/s2,则物体平抛运动的初速度大小为
 
m/s,轨迹上B点的瞬时速度大小为
 
m/s.
(计算结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014届北京101中学高三上学期10月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图所示。在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各点到A的距离为。由此可算出小车运动的加速度大小=____________________,打点计时器在打C点时,小车的速度大小=_______。  (用已知的物理量符号表示)

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案